大家好，今天来为大家分享森林幼儿园教案的一些知识点，和幼儿园以森林为主题的活动的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
活动目标：1、能够分辨音乐的强和弱，并且用动作表示出音乐的强和弱。
2、知道不能挑食，要多吃蔬菜，有助于身体健康。3、在老师的引导下有目的地观察蔬菜，知道名称了解其丰富营养。4、教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好养成爱吃蔬菜的好习惯。活动准备：1、课件。2、与幼儿数量相同的小动物头饰和小狮子手偶。3、礼物盒（盒内有胡萝卜、土豆、黄瓜、西红柿等蔬菜）。活动过程：一、跟随音乐入场：“老师要带你们去一个神秘的地方，跟我一起拍手跳起来吧！”“这个神秘的地方终于到了，你们想不想知道这到底是什么地方？”二、教师讲故事：在一片美丽的森林里，有一座非常华丽的宫殿叫做森林王国，这个国家的国王有一个小公主，她既聪明又长的很可爱，王宫里的人还有森林里的小动物都非常喜欢她，可是啊，这个小公主有一个坏习惯，她不愿意吃饭，非常挑食，所以她经常生病，国王非常的着急，有一天晚上，国王做了一个梦，他梦到一位白胡子老爷爷，老爷爷告诉他：“在很远的山上有一个山洞，那么里面呀有一件宝物能使你的女儿健康。第二天早晨，国王就着急森林里的动物去帮他寻宝，可是在寻宝的路上有许多小山，必须经过这些小山才能找到宝物，到底有多少做山呢？我们一起来看一下吧？三、初步了解音乐。（播放第1遍音乐）师：“一共多少座山？”师：“在这个山里面，有一只凶猛的狮子在保护宝物，我们如果要找到宝物就必须要跟在狮子的后面，但是这只狮子非常的机灵在山上中了很多小树，每次经过这些小树下的时候，它都会回头看一看有没有人跟着它。
中班课程森林中的树叶教学，效果不是太好，从讲课目标来说，没有达到了森林中的树叶制作认知的目的，并且方法和步骤也不太清楚，从内容讲析方面来说，资料整理的比较混乱，层次感不好孩子们学习会听起来有些模糊。所以，对教学目标的认知没有完全达到目标，这些方面都需要改进
一教学目的：
1、让幼儿对故事图片有个感官上的认识，培养其语言复述能力和理解能力。
2、在看看、听听、玩玩、讲讲等游戏中表达自己的故事的理解和认识。
二准备：
图书(人手一册)录音纸偶桌面玩具(立体、平面)
三过程：
1)幼儿自己阅读。
幼儿阅读图书，教师观察。
幼儿主动提问。
有什么地方不懂可以来问老师。(幼儿提问，其他幼儿能回答的尽量让幼儿回答)
2)老师准备问题：
三只小猪本来是住在哪里的?
妈妈为什么要叫小猪们出去自己盖房子?
什么叫草屋?
砖屋是用什么做成的?
大灰狼从烟囱里爬进去，猪兄弟们为什么要害怕?
3)围绕重点讨论：
你们觉得哪间房子?为什么?(巩固词：坚固)
你们最喜欢哪只小猪?为什么?
老师完整讲述故事，幼儿欣赏完整的书面语言。
4)幼儿自由选择游戏。
逐一介绍游戏内容，让孩子们在游戏中锻炼自己的动手能力。
故事名称：三只小鹿
故事简介：
《三只小鹿》是一则寓言故事，讲述了三只小鹿在森林中迷路的经历，通过互相帮助和团结合作，最终找到回家的路的故事。这个故事可以帮助幼儿理解友谊、团队合作和互助精神的重要性。
教学目标：
培养幼儿的阅读兴趣和理解能力。
培养幼儿的团队合作意识和互助精神。
培养幼儿的观察力和解决问题的能力。
教学准备：
故事书《三只小鹿》。
图片或手偶等教具，用于角色扮演。
教学过程：
引入活动：
与幼儿一起观察故事书封面，询问他们对封面上的小鹿有什么了解和想法。
引导幼儿讨论关于迷路和帮助他人的话题，激发他们的思考和想象。
阅读故事：
以适当的语调和表情，生动地讲述《三只小鹿》故事。
在讲述过程中，适时停下来与幼儿互动，询问他们对故事情节和角色的理解。
角色扮演：
将故事中的角色分配给幼儿，可以使用图片或手偶等教具。
引导幼儿根据故事情节，扮演相应的角色，模拟小鹿们在森林中迷路和互相帮助的情景。
讨论与分享：
引导幼儿回顾故事中小鹿们的团队合作和互助精神，询问他们对这些行为的看法和感受。
鼓励幼儿分享自己在生活中帮助他人或被他人帮助的经历，并引导他们思考如何在日常生活中展现团队合作和互助精神。
延伸活动：
绘画活动：要求幼儿绘制自己理解的故事情节或其中的关键场景。
小组游戏：将幼儿分成小组，进行团队合作的游戏，如传球游戏、搭积木等。
结语活动：
与幼儿一起回顾故事中的重要情节和教育意义。
引导幼儿结语团队合作和互助精神的重要性，并鼓励他们在日常生活中实践这些价值观。
教学评估：
观察幼儿在角色扮演、讨论和分享等活动中的参与程度和表现，评估他们对故事内容和教育目标的理解程度。
注意事项：
教师应根据幼儿的年龄和发展水平，适当调整故事的语言和表达方式。
在角色扮演和讨论活动中，鼓励每个幼儿积极参与，尊重他们的意见和想法。
教师应提前准备好教具和活动材料，确保教学流程的顺利进行。
是《三只小鹿》幼儿教案的一个示例，您可以根据实际情况进行调整和修改。希望对您有所帮助！
OK，到此结束，希望对大家有所帮助。
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