大家好，幼儿口算用技巧好不好相信很多的网友都不是很明白，包括小学生口算比赛技巧也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于幼儿口算用技巧好不好和小学生口算比赛技巧的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
谢谢邀请！
这是我的拿手绝活，分享给你！
首先告诉你一个关键：先攻克10以内加法，接着是10以内减法
然后是加减混合
接下来是20以内加法，之后是20以内减法
熟练之后，才是竖式练习，基本上，只需要掌握2位数加减2位数的心算即可，3位数以上没必要强求。
孩子该不该数手指？有的家长还有老师，因为不懂孩子大脑发育的规律，强制性地要求孩子，不许掰手指，也不许弄别的，你给我算。
可是孩子除了摆弄手指，那还怎么算呢?孩子第一步就得他怎么样在动作上，比如说掰手指，在动作上算，第二步，还得去想动作。然后怎么样?才能推算。
你不让他数手指，他怎么办呢?
所以，孩子动手理解数学，是一切数学启蒙的基础！！！
非常非常重要！
接下来，是让孩子理解数字直接的关系。首先，是差1关系训练。怎么做呢？让孩子了解1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，知道10减1得9，8减1得7，5加1得6，10以内的任意的加减1学会了，这是第一关。
第二步：让孩子练习分解组合训练，注意，分解和组合同时教，如1合2组成3，3可以分成1和2，除了手之外可以用积木、花生等。这里给你推荐两个超级好用的工具：
（1）围棋的黑白棋，可以数数和做加减法，非常好！
（2）用画笔画小圈圈，可以做数的分解和一图四式。
第三步：加减关系训练，注意，加减同时教，如，1和2加起来是3，告诉孩子，1和2组成了3，它俩相加是2+1,还是1＋2呢，3分成了1和2，用减法怎么表示，那3减1就剩下2，这个算式里面3是减1还是减2呢，其实，3可以减1也可以减2，这种关系对孩子的发展太重要了。
这里特别提醒您,减法的计算，孩子需要绕一个大弯，千万不要凭大人的想法，以为加法快了，减法就很快了，这是个严重的误区。
这里可以用分解图：
第四步：操作训练，我们就从加减1开始训练，加减1训练完了，就开始训练加减2，然后加减3，依次类推，注意，一定要从动作上训练，孩子学会了，想动作。
第五步：心算训练，心算其实就是在大脑中想动作，这就是形象思维。我们运用一个图表，把所有的式子都列出来，然后让孩子点式子报数，反复训练几天，针对孩子卡壳的地方，记得重点记录下来，下一次，你就专门随机反复的点那几个数，孩子就会记住了。
第六步：速度训练，想多、练多了之后，自然而然的就过渡到抽象能力，有了心算水平之后，多练习速度就得到提升了。注意训练方法，让孩子练起来有趣才行。
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口算差想要短期提升可以这样改正：
先从以往的计算习题中总结一下，看是什么问题，1、计算能力问题，每天100道基础计算提升计算能力。
2、马虎大意问题，规定时间内100道题，要求出错数不能超过5道，反复练习，逐渐减少出错数。
1、首先，练习数字书写速度。因为书写的熟练度是影响口算速度的一个重要因素。训练非常简单，就是书写10个阿拉伯数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。经过不长时间的训练，小孩子书写速度可以明显提高，最好能达到每秒钟书写2个阿拉伯数字。但是可能你孩子会觉得比较枯燥，你可以和孩子比赛，每次写一面纸，从0到9,看谁写得快，但是要注意提醒的孩子的字要写得工整才算是获胜。
2、练习“认算式”。什么是认算式呢？例如，2+3=就直接“认”作“5”，不再把2+3=当作一个算式去运算。让孩子看到2+3就喊5。看到4+5就喊9，等等。开始训练时，家长可以用手指压住2+3=，然后突然放开手指，旋即又压住，让小孩来认这个“字”。小孩开始会有些不习惯认这样的“字”，告诉他这些“字”，原本是一个算式，如果当作一个“字”来认，也是可以的，只是这个“字”的结构有些特殊罢了。当小孩的思想转了弯以后，很快就会“认”这些“字”了。
3、每次练习的时候，要注意记录时间，后一次和前一次进行比较，不断鼓励你孩子进步了。在认读时有哪个小题不流畅，则再认读，直至能将20个小题一口气“认”下来，流畅无误。20题的达标时间是12秒，每次训练，时间不宜过长，以半小时为宜，如果小孩一时兴趣高还可以适当延长训练时间。上一次训练与下一次训练最好相隔一个星期左右，天天做这种训练容易令人生烦，要保护小孩的学习积极性，切不可伤害小孩的学习性积极性，当然，如果小孩主动要求多练，那又当别论。
4、加减并练，注意方法。数字书写和10以内的加减法只是口算的基础。如果一个人单独拿这些口算训练题去训练，也是可以的，但大多数小孩会觉得没趣，容易产生疲劳感，那效果就会大打折扣，如果有家长或邻居的小朋友参与的话，那可能收到你意想不到的训练效果，学习状态也可以因此而改变，那孩子就非常高兴，不易疲劳，如果家长有兴趣，让小孩为你计时，你也测一下你的速度，让子女来看看他爸妈的本领，则更能增加这种训练的乐趣，使小孩觉得与玩游戏一样有趣。
教授速算需要循序渐进地进行，以下是一些建议：
1.熟练掌握基础计算：让孩子熟练掌握加减乘除的基础运算，包括十以内的加减法、乘法口诀和简单的分数计算。这可以通过游戏和练习题等方式来帮助孩子加深理解。
2.使用速算技巧：介绍一些常见的速算技巧，如“凑整数”、“倍增”、“分解相消”等方法。这些技巧可以帮助孩子在快速计算中提高准确度。
3.多做练习题：让孩子多做一些口算练习题，包括填空、连线、排序、比较等类型的题目，以加强孩子的口算能力。
4.制定学习计划：为孩子制定一个合理的学习计划，包括每天或每周的学习时间和练习题目数量等。这样可以帮助孩子养成良好的学习习惯，同时也可以避免孩子因为过于枯燥而失去兴趣。
5.利用科技辅助教学：可以利用一些数学学习软件或APP,让孩子在游戏中学习和巩固口算技能，提高学习效果。
关于幼儿口算用技巧好不好和小学生口算比赛技巧的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
