幼儿园是孩子融入集体生活的开始。这个阶段的孩子思维比较简单。他们大多是直觉思维，学习能力还很差。很多家长会花更多的时间让孩子学习更多的知识，为孩子上小学打基础。基础扎实，但事实上，过早接触小学文化知识并不符合孩子的自然成长和学习规律。长此以往，对于孩子的成长来说是无心的。那么幼儿园小班的孩子应该掌握哪些数学知识呢？思考呢？
幼儿园小班
1.数学知识类别
孩子应该掌握10以内的数字和数量。换句话说，如果你告诉你的孩子去拿7个苹果，他就会知道如何得到它们，并且知道如何将它们与量词搭配起来，使数字变得有意义，比如2双鞋，但是说2没有实际意义。
理解简单的加减法运算，能够分解10以内的数字。例如7可以分解为1+6、2+5、3+4。
能比较10以内数字的大小，如一斤铁重，一斤棉花重，并能回答是否相同。
认识上下、左右、前后、内外等方向，理解相对和绝对的概念
认识简单的图形概念，例如三角形、正方形、圆形等。
2、语言表达能力
能够理解并执行他人简单的指令，能够清楚地表达自己的意图，能够与他人沟通，理解他人的感受；合乎逻辑地叙述一个人所经历的事情。
3、理解能力
能根据一些线索理解一些简单图片的含义，理解故事情节，提取故事的关键信息，如主角是谁、他做了什么、何时、何地、结局是什么等。
4、思维能力
思维能力是综合性的。对于孩子来说，锻炼思维能力比掌握知识更重要。对于这个阶段的孩子，家长需要重点培养孩子的独立思考能力，培养以下能力：
观察，孩子可以区分相似图片之间的差异，逻辑地观察物体（如由远到近、从整体到局部等），提炼出物体的基本特征。
注意力集中，孩子可以持续思考和探索自己感兴趣的事物。例如，如果他们喜欢花，他们可以继续观察和寻找花的特征。
分析能力，孩子可以根据一些线索做出分析判断，比如按照规则放置图形，孩子就能找到规则。
凭借想象力，孩子可以根据一些物体、图形等进行联想。例如，当他们看到一个圆圈时，他们可以将它与太阳联系起来。
5. 社交技能
孩子们可以毫无障碍地与其他孩子一起玩，完成团队合作游戏，并贡献自己的想法，让游戏玩得更顺利。
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