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神经系统发育缺陷：神经系统发育迟缓的儿童会表现出自闭、智力发育迟缓等倾向，这些儿童通常会从有节律的行为中获得某种自我刺激的快感。他们与正常的婴幼儿一样，由于生理、知觉及认知能力受到限制而阻碍其通过其他途径分散注意力或获得宽慰，导致其出现节律性行为的原因与正常的婴幼儿出现这些行为的原因类似。然而，正常儿童不会因为重复这些节律性的行为而弄疼或弄伤自己，有些生理有缺陷的儿童会由于其节律性的行为而出现自残，并从中获得某种快感。对这些儿童，就需要通过外力阻碍或禁止其自残行为。
精神发育迟滞，也称为智力落后、或精神发育不全，是小儿常见的一种发育障碍。
智力低下主要表现在社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；其言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象等，心理活动能力都明显落后于同龄儿童。智力低下是诊断的根据。
引起婴儿精神发育迟滞的原因有很多种，其中缺氧是常见的一个原因，包括在子宫内缺氧和生产时缺氧。宫内缺氧主要常见于孕妇有妊娠期高血压，还有就是孩子脐带绕颈，脐带扭转。产时缺氧，主要是难产或是生产的时间过于长，对孩子大脑造成了损伤。同时，早产也是一个高危因素，研究表明，早产儿发生精神发育迟滞的比例比足月儿高的多。还有部分宝宝因为患有脑炎、癫痫等疾病，对大脑持续造成的损伤，造成了精神发育迟滞。
如果家长发现孩子有精神发育迟滞的问题，一定要及早进行科学检查，确定孩子病情程度，按照医嘱进行医学干预，才有可能帮助孩子恢复生活自理能力。
儿童精神发育迟滞，又称智力低下或精神发育迟滞，是指一个人在18岁前，因为智力障碍，精神发育迟滞或阻塞，而导致的智力水平比同龄人低，是一种社会适应困难综合征。
孩子精神发育迟缓有些严重危害着孩子健康，生活能力、自理能力低下，如果能够查到病因，及时的终止、干预到病因，孩子的大脑可以在纠正病因之后得到继续的发育，减少持续的损害。但是如果发现的比较晚，造成了不可逆的损失，大脑发育已经完成，这时候主要是看护、行为的训练，有的患儿需要长期的陪护和帮助。
当患儿出现精神问题的时候，比如出现冲动行为的激越，家长们要根据专业医生的建议来帮助患儿稳定情绪、减少自伤和伤害别人的行为，这更多的是需要家人的陪护和照料。对于精神发育迟滞，还是强调早发现早期干预、查明病因，减少对孩子智力的损害。当不可逆的损害发生的时候，只能寻求对症治疗、生活的照顾、能力的训练以及帮助和陪伴来帮助孩子。
1月龄时眼睛不能跟踪走动的人；2月龄时被逗引无反应，3月龄时不能笑出声，见人不能主动笑；4月龄时不能让认亲人，俯卧抬头不能保持头抬离床面90度；5月龄时双手无主动抓物意识，对人或者物体不能发声；6月龄时不懂自己的名字；7月龄时仍然不能独坐；8月龄时不能模仿发声音；9月龄时不会爬行，不会表示欢迎、再见等。
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