大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于幼儿的智力发育标准，38个月宝宝智力发育标准这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
小儿智力发育标准具体有以下几点：
1.13～14个月的时候能独立行走，可以弯腰拾东西。会叫爸爸妈妈等，会把小东西装进小瓶，会比画自己几岁。能够认识图片或图画书上的物品。会用笔在纸上乱涂。会对陌生人表示不安或害羞。会用勺盛饭放进嘴里自己吃饭。
2.15～17个月的时候：能扶着栏杆上楼梯。能自己蹲着玩。会叠积木，能翻书。能叫出物品名称以及模仿动物叫声。会自己端杯喝水。能用拇指和食指拿食物吃。会指出三到四处身体部位。会对大人进行模仿拍娃娃、给娃娃喂饭等。
3.1岁半～2岁的时候会画圈画线。会认识照片中的亲人以及几种交通工具。知道代词“我”。能说2～3个字组成的句子。会自己吃饭。会表示大小便。有一定的模仿能力。能有目标地扔皮球。会脱松紧带裤子、会穿袜子。会用手绢擦鼻涕。
4.2岁～2岁半的时候：会背儿歌，会和同伴玩耍，能说出自己的名字，能分辨性别，能说出物品的名字。
5.2岁半～3岁的时候：能双脚交替下楼。会单脚站10秒钟，会骑小三轮车。会说4—5个字的句子，会唱歌，会说“你”“他”，听故事时会回答一些简单的问题，回答反义词。能自己上厕所。会跟着音乐律动。
一岁十个月宝宝发育标准如下，首先是应该达到大约12kg，身高大约是85-87cm，头围、胸围、腹围基本上是相等的，能达到47-48cm，囟门的前囟、后囟都已经闭合。正常孩子牙齿是有差距的，一般是两岁半出齐，一岁十个月的宝宝牙齿大约是15颗左右，视力基本达到0.5，听力发育也是进步很大的，它能够听懂和理解你说的话，而且能够执行，也会说一些简单话，能够交流，比如爸爸、妈妈、出去、吃、喝、尿尿，这些都可以交流，我要这个或我要那个，孩子都可以说了。
大运动的发育进步很快，孩子走的很稳，能跑、能跳，而且能够双足并跳，就是两条腿、两个脚站在一起跳跃，这是他进步很快的一个表现。再就是精细运动，这时候孩子的手比较灵活了，他能够自己把袜子给拽下来，把鞋给脱下来，能够搭积木，能打好几块积木，能用手一页页的翻书，而且开始用勺子吃饭，应该吃的很不错。还有语言的发育，孩子进入语言发育的高峰期，有的时候说话很快就说的很流利，能听懂，能说，而且会模仿，这是语言训练的最佳时期，基本的发育指标。
一岁六个月宝宝智力发育标准
1、身体运动与控制：能够模仿大人跟着节拍做简单的体操动作
2、探索与操作：能用小绳拉着娃娃或玩具小汽车来回走
3、语言：能模仿大人说话。比如：大人说：“洗洗手，要吃饭了!”宝宝会模仿说“吃饭了”
4、社会适应：宝宝遇到困难时，能寻求大人帮助
儿童智力发育是以发育商即智商作为评定标准，按智力检测的评分，85分正常，85分以下异常。婴幼儿即小于3岁的孩子，用Gesell发育量表测定其发育商的高低。如果大于3岁，一般用韦氏方法测定儿童智商，智商低于85分为智力低下。智力低下分为四种程度：轻度低下、中度低下、重度低下和极重度低下。这四种程度的临床表现不一样，具体如下：
1、轻度低下的孩子其理解程度稍微偏低，会有语言方面的应答，可以对话理解能力稍微差些；
2、中度智力低下比轻度智力低下理解力差，语言发育较迟缓，或者出现构音不清楚等情况，即话不清楚；
3、重度智力低下评分更低，孩子理解能力差、配合度不足，语言发育落后，俗称白痴；
4、极重度低下是完全没有理解能力，不能与人对视没有正常交流。如果是<3岁以下的孩子，测定方法不一样，称为发育商低下。这些孩子普遍存在着语言落后、认知落后、不对视、交流差以及理解能力较差，缺乏正常的互动环节。
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