其实幼儿的感觉统合发育的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解什么是感觉统合如何训练和提升，因此呢，今天小编就来为大家分享幼儿的感觉统合发育的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
你好！这个问题北京天使儿童医院儿科主任王东记来回答，期待您的关注~
小儿抽动秽语综合征是一种慢性神经精神障碍的疾病，又称多发性抽动症。是指以不自主的突发的多发性抽动及在抽动的同时伴有暴发性发声和秽语为主要表现的抽动障碍。患儿的多发性、不自主的运动抽动和发声抽动可先后出现，也可同时出现，病程比较长，能不同程度地干扰、损害患儿认知能力的发展，并影响其适应社会的能力。
小儿抽动症的病因至今尚未明确，有的认为是由于患者大脑前额叶发育不完全，下丘脑分泌多巴胺过多，椎体外系的运动神经子神经发生了失调而导致的。
抽动症应该注意什么？
1.要养成规律良好的生活作息习惯，每天要有固定的作息时间，避免患者情绪过度兴奋激动或者过度劳累等；
2.要注意居住环境的影响，居室环境除注意适宜的温湿度、经常开窗通风外，还要避免噪音；
3.要经常与患者多主动交流，多使用表扬鼓励的言语，对患者进行正面引导及心理安慰，避免患者情绪极端化；
4.要及时与学校老师沟通，多加关注患儿情况给予正面引导，不要让同学加以歧视嘲笑，消除患儿的自卑心理；
5.对患儿的管教不娇惯，管教方式要耐心说服教育，不要打骂体罚孩子。尽量不要让患儿玩电子游戏机，禁看一些惊险、恐怖的影片等，以防止精神的紧张而导致症状加重；
6.饮食上忌暴饮暴食，不宜吃辛辣刺激食物，多吃一些清淡且营养物质丰富的蔬菜水果。
专家有话说：宝宝患了抽动症，家长要及时带宝宝去医院治疗。由于每个孩子的体质和病情不同，所以治疗抽动症，需要找准病因，消除诱因，对症治疗，才能达到最佳的效果。
感统失调训练的方法通常有爬行、唤醒触觉皮肤等方式。
1、爬行：在小孩七八个月大时会慢慢的爬行，还会不断的抬头、仰脖子，通过这些动作来锻炼小孩的前庭感觉，小孩向前爬行的过程对于小孩也是一个探索的过程，能提高孩子的手眼协调能力、视听能力，所以家长应该鼓励孩子多爬行，对于一些本身不爱爬行的宝宝，家长可以通过各种方式与小孩互动，吸引宝宝爬过去。
2、唤醒触觉皮肤：感统失调的小孩还会存在触觉发育不良，出现触觉过于敏感，表现为胆小、情绪化、爱哭等，家长可以通过一些方式唤醒小孩的触觉，降低敏感度，可以用软毛小刷子轻轻刷小孩皮肤等方式来降低皮肤敏感度。
感统失调的孩子智力都比较正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来，只要通过家长正确的指导，孩子就会慢慢的恢复。
首先需要了解大脑发育的基本规律。大脑细胞在孩子6岁左右已经全部发育完成，也就是说在后续的发育中大脑不会再产生新的脑细胞。此后的大脑发育主要是建立脑细胞之间的神经链接。
大脑发育不良发生的时间很大程度上影响了大脑功能改善的效果。如果因为脑损伤导致大脑发育不良，且脑损伤出现在三岁左右，大脑具有补偿功能，即可以在大脑其它未受伤区域发展出类似功能。但过了三岁，大脑出现的损伤基本是不可逆的，即脑细胞伤了就伤了，不能再自我修复，这部分功能也就是失去了。这种情况下后天治疗对大脑功能的改善非常有限。
第二，脑细胞不会再生，但是细胞之间的神经链接却可以不断产生，不断改变，新的链接可以被建立，而已经建立的链接可以被打破重建。就像走迷宫，链接不同的点会得到不同的路径和出口一样，不同脑细胞之间的链接会影响个体的心理发展，如行为模式，思维能力等。
第三，脑细胞间的神经链接的建立需要外界不断地刺激才得以形成，这就是神经可塑性发生的前提。换句话说，如果我们持续接受不断地接受某类型的刺激达到一定的时间，我们就可以建立某个神经链接，形成一条神经回路。我们给予儿童的刺激越多，儿童脑细胞之间建立的神经链接越多，大脑发育就越完善，功能更强大。这里提到的刺激的来源就是感觉统合治疗涉及的各方面。
感觉统合治疗是以一种结构化的、重复的方式使儿童受到感官刺激，从而调整儿童对身体感觉的反应方式及刺激大脑。
第四，除了神经可塑性为感觉统合疗法提供了起作用的可能性，大脑处理信息的方式及其运作机制是另一个此疗法起作用的前提。大脑就像计算机的处理器，本身无法直接获取信息，需要通过我们的感觉器官，如视觉，听觉，触觉等获取信息，然后将这些信息传递到大脑，大脑在对这些信息处理后，根据需要输出相应的指令到身体的相关器官或不做任何指令，从而调节我们的身体活动和各种反应。输入大脑的信息越准确越完整，大脑对身体的调节就越精确和有效。如果儿童对某些刺激不敏感，则其输入大脑的这类感觉信息就少，大脑就无法获取充分的信息去调节身体做出准确的行为。通过重复，不断地加大这类刺激，让大脑建立神经链接，从而改善大脑的发育和对身体的控制。
谢谢邀请！以下图片来自于网络
1.感觉统合是指一种大脑和身体相互协调的学习过程，没有感觉统合，大脑和身体都不能发展。我们通常说到的感觉统合大脑对视觉、听觉、味觉、嗅觉、前庭觉、本体觉和触觉这七觉信息的处理能力，以及大脑收集到七觉后的指挥身体行为的能力；
2.我也是赣州儿童能力训练馆的校长，也是多年从事儿童行为研究和儿童能力训练的老师，从我的从业经验来看，目前国内孩子的感觉统合失调还是比较普遍的，但是家长的关注度却是不够的，很多孩子只有到了小学出问题时，家长才发现感觉统合失调带来的困惑太大了；但是感觉统合训练在国外特别是欧美和日本等发达国家就非常普遍；
3.感觉统合是每个孩子都可以训练的，越训练孩子的能力越强。感觉统合训练是训练孩子的基础能力，基础能力就像是在给孩子磨刀，孩子学习钢琴、舞蹈、画画等都属于技能，当孩子的基础能力上去了，技能学习就会更快；
4.目前国内训练的项目主要集中在前庭觉、本体觉和触觉这三个方面，前庭觉是学习之根，前庭觉发育的好坏会影响到孩子的注意力，注意力的好坏直接影响到孩子的学习成绩；本体觉是孩子大脑对身体的掌控能力，本体觉发育好的孩子自信心会更强，所以说本体觉是孩子的自信之本；触觉和孩子的情绪有关，触觉发展好的孩子，情绪控制能力会较好，所以把触觉称为情商之源；
5.大家还需要注意两个问题，一是孩子的七觉之间会相互影响的，比如前庭觉发育不好，会影响到本体觉的发育；二是时间问题，6岁前是孩子训练的黄金期，这个时间训练效果最佳，6-9岁训练效果会更慢一点，是补救期；9-12岁训练效果就更慢，是抢救期。所以建议家长加紧对孩子的训练，由于训练比较专业，建议到专业的训练馆参加系统的训练。
关于幼儿的感觉统合发育，什么是感觉统合如何训练和提升的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
360幼儿网声明：登载此文出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述，如文章侵犯了您的权益，可以联系客服处理。
