每所幼儿园都有自己的特色，在历史背景、文化底蕴、办园理念、发展机制、管理模式、师资建设、教学内容、幼教科研等方面都有独特之处和个性特点。今天小编和大家介绍的是重庆市朝阳附属小学幼儿园，看她如何让每一个区域建设都意义非凡。
陶瓷瓶不规则地组合成一面墙，瓶内种上不同的绿植，与理念板相辅相成，寓意着幼儿园的生机勃勃与勃勃发展。
木板拼接而成的墙古朴厚重，与墙上的办园理念相辅相成。
涂鸦对于幼儿园的孩子来说，是一种游戏,一种轻松、愉快、易行的活动，是一种不受限制的绘画形式。
幼儿园在操场的空旷地区，特别建造了一面涂鸦墙，这里是孩子们放飞灵感、自由创作的好地方。
幼儿园的花园有山、有水、有花、有树，带给孩子们一种江南水乡的悠然惬意。
花园虽小，但搭建整个景致的材料和植物种类丰富，让孩子随时有置身户外的体验。
池内“鱼戏莲叶间”，池边果实累累，幼儿园的丰收的秋季，是孩子最喜欢的季节。
树上随意悬挂的轮胎花盆，在绿色中带来一篇明亮，为孩子带来特别的视觉体验。
为了让孩子们了解父母、祖辈的生活、感受中华民族先人的智慧，老师特别将压水井、石磨、沙漏、水车等具有时代纪念意义的物品搬进校园。
石磨在中国已经有两千多年的历史，是古人智慧的结晶。
老师将已经不常用的器物融进校园，在潜移默化中让孩子通过自己的方式发现和解读历史，产生浓厚的学习兴趣。
对其构造和动力的学习，也能激发孩子了解科学、研究科学、探索科学。
幼儿园将各种活动器械见缝插针地遍布在户外，使有限的活动空间得到极致的发挥。
更让孩子乐此不彼地玩耍不同的活动器械，身心各方面都得到极好地锻炼和发展。
全木质的活动器械，与幼儿园户外的绿树青草融为一体，毫不突兀。
建利用坡地地势建造的攀爬墙，高度适宜，最大限度的节约了空间。
孩子们可以尽情的在这片区域中互动、奔跑、骑车。
园所拥有大面积的活动区域，一草一木都透露出老师的细心与爱，为孩子们提供了一片快乐嬉戏的场所。
真正有价值的区域，是让幼儿不由自主地爱上它，并能全身心地投入到区域活动之中。
粉紫色的纱幔将娃娃家布置的十分温馨。
建构区图文并茂的活动流程图、玩法简介等让孩子们一目了然，让操作不再艰涩难懂。
特别打造的表演区域，为孩子提供了一个展示自我的平台，可以提高孩子的自信心。
手工区域拥有丰富的色彩和材料，可以激发孩子的灵感、锻炼精细动作。
日常生活区可以帮助孩子们认识生活中常见的物品、学习更多的生活常识。
幼儿园还开展了一些模拟游戏，孩子们可以在模拟社区自由表达对于身边人和事的不用想法，体验不同的角色。
老师们利用墙面空间，为孩子们打造了超市的模拟购买游戏。
墙面上还有一些学习信息的公布，利用绘画的方式，将复杂的信息转换成孩子喜欢易懂的语言。
老师没有在花坛墙壁上画墙画，而是利用锅碗瓢盆为孩子打造出特别的音乐区，更具教学意义。
“许愿林”的牌子赋予一棵大树特别的意义，保护孩子心中的小美好和愿望。
树下的秋千制作简单，利用旧轮胎发扬了废物利用的环保理念。
如何打造出一所有特色的幼儿园？
从重庆市朝阳附属小学幼儿园的建设中，我们可以得知：一所幼儿园要形成自己的办园特色，必须脚踏实地地抓好园本各项建设，全面做好园内各项工作，让幼儿真正获得更好的、全面的、和谐的发展。
幼小衔接|指导手册，让孩子从容走进小学（父母必读）
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