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共享教育智慧
幼儿园一日生活皆课程,
甚至一块木板、一个图形
课程带给孩子的是什么?
倾听孩子们的童言趣语,
…
— 3.12 —
树
给地球一点色彩,一起行动起来!
3月2日这一天,天气灰蒙蒙的。
“外面好黑呀!”
“就像沙城暴一样!”
“所以我们今天都没有出去运动呀”
我们从绘本中找一找吧!
孩子们还通过观察地球仪感知河流、山川、绿地的占地面积,进一步激发了他们爱护环境的情感。
从空气污染的起因到空气污染危害,从防护口罩到暂停户外活动的原因,通过绘本、网络图片及视频,孩子们了解空气污染的知识,在一张张图片的对比下,明白了树木对我们环境的重要性。
“不能乱扔垃圾,要保护环境!”
探索:孩子眼中的植树节
知道呀,植树节就是种树的节日。
植树节还可以给我们小树,还有我们的菜地清理杂草、浇水、施肥的日子。
对,保护树,也就是在保护我们的环境。
每一种认知背后,折射出的是童心世界对生命本真的尊重。原来,在孩子们眼中,植树节,真的不只是能植树。在对大自然保有敬畏之心的情况下,就像孩子们所说,我们能做很多有意义的事情。
于是我们在班级内召开了植树节动员会,老师和孩子一起探讨植树的意义。
树越多可以让我们城市越来越漂亮。
种树对空气好,它可以把不好的气吸进去,然后再把好的气吐出来。
孩子的已有经验比我们想象中的丰富多了,孩子们的答案还有很多,原来树是我们人类的朋友,它可以吸收二氧化碳,释放氧气,还可以美化环境、减少噪音、防风固沙和维护生态平衡等等,我们一定要爱护我们的“朋友们”噢。
城市里减少噪音这样就不会太吵了
有了树木我们的空气就会变的多啦
可以种好多好多的树
节约用纸
细心养护树木
实践:为世界添一抹绿
了解了植树节的意义后,孩子们决定来一场植树节的体验活动,用自己的双手种下一棵树、一个种子,“为世界添一抹绿”。
孩子们和家长早就做好了计划准备好了工具,深度参与到活动的策划中,强化做计划的意识。
挖坑、埋土、浇水
在种植的过程中,孩子们也解放双手,自己挖坑、埋土、浇水,在亲身体验中感受了“种植”的辛苦。
孩子们用充满爱心和责任心的行动表达着他们对花草树木的爱护和祝福,希望可以看到自己的植物开花结果!
期待和小树共成长
宣传:环保小达人
个别化活动时,几个孩子充分发挥自己的想象力,借助小小的彩泥诠释着自己的对“植树造林”“绿化环境”的涵义,在搓、团、揉、捏中,制作出了各种各样、形态各异的小树,为快乐的幼儿园生活“添了一抹绿”。
“植树造林”
为了呼吁大家爱护树木、了解植树造林的益处,和我们一起保护环境,我们还画了“3·12植树节”的环保主题宣传画呢!
春天温柔地洒下阳光,在微润的泥土上播下希望的种子。我们感受着春意,触摸自然,孕育未来。植树节期间,泗泾五幼全体萌娃们用行动来为环境添绿,用情感与自然对话。
ARBOR DAY
你瞧,到处是我们五幼小朋友忙碌的身影,让我们行动起来,用自身的小小力量让我们居住的家园更加美丽吧!
1
和绿植合个影
给菜园除草
幼儿园里草地上的垃圾捡起来
2
1
2
3
4
挖一个小坑
撒下种子
小树希望你能快快长大
植树节小朋友们在行动,通过自己的双手劳动,大家都非常的开心,沉浸在动手的快乐中,这些植物也很开心,小朋友们以后要爱护、保护植物,让植物和我们一起茁壮成长。
3
在孩子的眼里,春天是什么样的?拿起画笔,马上画下来吧!
本次的植树节活动,为我们的家园增添了一抹绿色。最重要的是让保护地球的这颗种子,在孩子们的心中生根、发芽、长大,让我们的地球充满绿色的希望。同时让孩子们收获了快乐,激发了孩子们爱绿、护绿、亲绿的感情,美化了环境,美化了心灵,在孩子们的成长轨迹中留下了美好的回忆!
来源:泗泾五幼图片丨金地大三班家长、泗泾五幼各班教师排版编辑丨蕊蕊老师审核:赵老师
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