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课程故事|相约金秋,走进自然——最好的体验来自自然,来自生活!

课程故事|相约金秋,走进自然——最好的体验来自自然,来自生活!秋收 “春生夏长,秋收冬藏” 喜欢春天的万物复苏,享受夏天的飘逸曼妙, 歌颂冬天的皑皑白雪,最打动人心的还是秋收的喜悦。

课程故事|相约金秋,走进自然——最好的体验来自自然,来自生活!

课程故事|相约金秋,走进自然——最好的体验来自自然,来自生活!

秋收

“春生夏长,秋收冬藏”

喜欢春天的万物复苏,享受夏天的飘逸曼妙,

歌颂冬天的皑皑白雪,最打动人心的还是秋收的喜悦。

大自然是最好的老师,是孩子们获取知识的源泉。 大自然蕴涵着无限的教育价值。

在你们眼里秋天是什么样的季节呢?

秋天会有风,有点很冷

老师我每天踢足球的时候看到种植地的食物成熟了

奥,种植园地里的什么食物成熟了呢?你们来说一说。

西红柿、辣椒

葵花,我奶奶家有很多

茄子

还有土豆、花生

奥,这么多的食物都成熟了,秋天真好!就是丰收的季节。

老师我想挖土豆

老师我也想

好主意,挖土豆我们需要准备什么呢?

铲子

我看见我奶奶每次都用锹铲呢!

我的手可厉害呢,我用手拔

准备几个小桶装土豆

你们想的太周到了,那我们今天放学回家收集挖土豆可以用的工具,明天我们就行动起来,怎么样?

老师我都等不及了

好的

为了让孩子们进一步亲近大自然,发现蔬菜生长的奥妙、体验收获的乐趣,小朋友们无意的发现成就了我们微课堂的探索。经过热烈的讨论,在老师的带领下来到幼儿园的种植园地,我们开展了挖土豆的计划。

挖土豆

门卫爷爷说:“铁锹放在地里,然后把铁锹靶子向下压,这样就会把土翘起来,土会松动,地里的土豆就会露出来。”

详语:“老师,我把枯萎的草先拿走,这样小朋友的铁锹就会直接铲到土里。”

萱萱:“老师,我也来帮忙。”

珂珂:“慢点,慢点,我有新发现,这里有几颗土豆在睡觉。”

在门卫爷爷的指导和老师的鼓励下,小朋友们个个干劲十足,挥舞着手中的小铁锹,在地里深挖浅撬,一个个滚圆的土豆被挖了出来,他们不时捧起自己采挖的土豆开怀大笑。

他们决定要把藏在地下的土豆全部找出来。

老师我说的没错吧!我的手很厉害,我挖、挖、挖......土豆、土豆快出来!

小朋友们互相展示着自己找到的土豆,甭提多开心了!

“老师,老师,快看我的小土豆”。

“老师,老师,快看我们的土豆。”

“老师,我们的土豆也太大了吧,我们两个人好不容易举起来。”

“天呐,好大的土豆,这是你们在土豆地里挖出来最大的土豆!”老师说到。

“老师,我们给它起个名字,土豆大王,哈哈哈......” “这个名字太好了,很形象。”

茹茹:“老师,这个土豆在土里怎么就变色了呢!”

小呼:“老师,我的这个土豆也变成绿色的了,那还能吃吗?”

老师:“有的时候土豆被风吹了也可能会变成绿色的,土豆都变成绿色味道会有所改变,会变得麻麻的。”

跳跳:“啊......好吓人!”梓滕:“老师,土豆里住着一条白色的虫子。”茹茹:“天哪,这个土豆万一被人吃了可怎么办?”老师:“是呀,怎么才能够区分坏土豆和好土豆呢?为什么土豆里会住虫子呢?,难道虫子在冬眠吗?”淼淼:”我们给土豆分家吧,好的在一起,坏的在一起。“详语说:“我猜不是吧,虫子不会冬眠吧,老师我回家和妈妈上网查一查吧!” 老师:“好的,孩子们,听你们的。”

孩子们一起合作把土豆纷纷搬运在空场地里。土豆分家

小朋友在挖土豆时发现有的土豆变绿了,有的土豆住虫子了,根据孩子们的发现、研究、探索,决定给土豆进行分家。

每一颗土豆都逃不过孩子们的法眼,孩子们检查的特别仔细!

土豆洗澡

“洗呀,洗呀,洗呀,洗澡澡,我给你洗个澡澡变白白!”小朋友们开心的哼唱着。

“有的给土豆搓一搓、有的刮去浮图、有的扣扣洞洞里的土。”认真的样子让人着迷。

食材准备

“土豆可以做什么美味的饭菜呢?”

“老师我和妈妈在家里做过薯条”书赫说。

“我做过土豆丝饼饼”详语。

“我看见电视里演过土豆还可以做薯片,我想尝试一下”梓嫣说。

第一步 削土豆皮

第二步茬土豆丝

第三步切土豆片

第四步 土豆丝活面

美食家在行动

煎土豆丝饼

炸薯片

薯片

美食分享

小小美食家

“太有意思了!”孩子们通过自己参与制作美食有很多后获,通过挖土豆这项劳动,自己制作了美食,孩子开阔了眼界,感受了生活的美好,增长了见识,也懂得了要珍惜粮食。”

家园共育——亲子制作土豆大餐

小小美食家

为了丰富孩子们的生活经验,让孩子们的兴趣得到满足。家长们也开始行动了,孩子们回家后和爸爸妈妈一起探索土豆的更多样的吃法。原来土豆有这么多的作用呀!

玩转土豆

土豆不光可以制作美食,还可以制作很多有趣的手工呢!土豆玩偶---小刺猬

土豆绿了以后不能吃,吃了以后会闹肚子,肚子不舒服还有可能发生马铃薯中毒,那我们用土豆做一个可爱的小动物吧!

土豆印章---可爱的小动物

记录趣事-挖土豆的快乐

相约金秋,走进自然。亲家乡,收果实,看美景。灵动的双眸,勤快的小手,孩子们忙碌而充实。最好的体验来自自然,来自生活;最好的成长来自内心,来自触动。孩子们用自己的小笔头记录下属于自己美好生活的记忆。

大三班本次社会实践"挖土豆"活动圆满成功!孩子们在体验的过程中,孩子们即收获了快乐,也了解了土豆在土壤里是什么形态,怎么挖土豆,怎样用土豆制作美食更懂得了粮食的来之不易。

活动后记

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:"幼儿的学习是以直接经验为基础,要创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。"通过这次活动,不仅让孩子懂得了土豆的生长、采摘过程,还让孩子体会到了劳动和收获的快乐,为孩子的成长积攒了一笔宝贵的财富。

朋友,来年春天,

我们与你一起去种下一颗希望的种子,

相信秋天再会,我们收获意外的惊喜。

END

图片|许小丽、孙彩燕

编辑、策划|仝丽敏

审核|郭海如