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课程故事 |鸭蛋的惊“咸”之旅

课程故事 |鸭蛋的惊“咸”之旅收录于话题幼儿园一日生活皆课程,一个游戏,一个话题,甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。 课程带给孩子的是什么?当我们轻轻俯下身,倾听孩子们的童言趣语,课程故事就在我们身边

课程故事 |鸭蛋的惊“咸”之旅

收录于话题

幼儿园一日生活皆课程,

一个游戏,一个话题,

课程故事 |鸭蛋的惊“咸”之旅

甚至一块木板、一个图形

都可能成为孩子们津津乐道的话题。

课程带给孩子的是什么?

当我们轻轻俯下身,

倾听孩子们的童言趣语,

课程故事就在我们身边悄然展现

农历五月初五

鸭蛋的惊“咸”之旅

端午来临之际,中二班“鸭蛋的惊‘咸’之旅”故事来袭!故事是怎么来的呢?这要从2024年的端午节说起,请跟着小编往下看~

呀!蛋的缘起

2024年,小二班的老师与孩子在了解端午节习俗的过程中,展开了“咸鸭蛋”探究之旅。孩子们依据咸鸭蛋的特征链接原有生活经验,认为咸鸭蛋是由酱油、盐、醋这些材料做成的,于是,大家迫不及待的进行了尝试。

咸鸭蛋PK

孩子们都觉得自己组能成功腌制咸鸭蛋,并分组进行咸鸭蛋PK赛:(酱油组、醋组、盐组、盐水组、黄泥组)。

采访

老师:你觉得自己组的咸鸭蛋味道怎么样?

小一(盐组):我觉得不够咸。

芯芯(酱油组):我觉得像茶叶蛋的味道。

小泽(黄泥组):我觉得我们组腌制的鸭蛋味道最好吃。

齐齐(盐水组):我觉得咸咸的。

桐桐(醋组):这个鸭蛋变得好大,感觉要炸开了。

在老师的带领下,孩子们一步步的完成了咸鸭蛋的制作,在这其中孩子们有了自己独立的思考、学会了验证和对比。

呀!咸鸭蛋!

我们做的咸鸭蛋没有那么咸,但是我们做的鸭蛋更好吃、更健康,有了小班腌制咸鸭蛋的经验,2024年端午节来临之际,中二班决定腌制350个黄泥鸭蛋分享给更多的人,于是就有了...

清洗鸭蛋

腌制鸭蛋之前,要把鸭蛋清洗干净!撸起袖子,开洗啦!

轻轻的清洗

洗干净,鸭蛋变得亮晶晶!

裹上黄泥

将鸭蛋裹上满满的黄泥,慢慢的装进玻璃瓶罐中。

设计logo

庄老师

孩子们,我们准备卖咸鸭蛋了,你想给它设计什么样的标志?

小七

我想画一个打开的鸭蛋,里面有黄黄的蛋黄,白白的肉。

小五

我要画一只鸭躺在蛋上的样子。

我们设计的LOGO入围啦!

logo最终版

抖音扫一扫,观看咸鸭蛋制作全过程哟~

浓情端午 “蛋”愿有你

那么美味的美食不仅可以自己来品尝,是不是也可以分享给大家?于是,大家决定用自己制作的咸鸭蛋进行一场爱心义卖活动。

出摊当然少不了宣传海报啦!瞧~

制作海报

认真的绘画ing

贴Logo标签

贴100盒标签很辛苦,但是我们依然坚持......

“蛋”愿有你、“包”你满意

一切准备就绪,出摊啦

欢迎大家前来选购

在一系列的亲身体验、实际操作中,不仅锻炼了孩子们的动手能力,体验到了传统节日带来的乐趣。

端午有礼 温暖传递

还没放学,摊位前就热闹纷呈。有的孩子为前来的家长介绍咸鸭蛋、有的孩子在忙碌地打包着......半个小时义卖时间里,所有产品售馨。

孩子们,这次义卖我们赚的钱你想怎么用?

我想买矿泉水送门口的啊公和啊婆,因为她们每天为城市清理垃圾,扫地很辛苦。

我想买碎碎冰吃

我想买一把电动电风扇给志愿者叔叔阿姨,因为他们在太阳下为大家服务很热。

还有交警叔叔,每天站在马路上指挥交通

水泥工人和农民伯伯也很辛苦,他们工作的地方都是没有空调和电风扇的。

采购物品

孩子们决定用一部分义卖所得购买一些水和面包,送给身边默默帮助我们的环卫工人、志愿者、交警......

绘制纸袋

传递温暖

分享收获

共同分享收获的喜悦

请观看完整Vlong

”鸭蛋的惊‘咸’之旅“让孩子们享受到了劳动带来的乐趣,同时,社会实践能力得到了锻炼。

听·我们说

听家长说

听老师说

不知不觉,咸鸭蛋的惊”咸之旅接近尾声,班本故事的开展,让我们到孩子们在课程中“动”起来了,老师在课程中会“思考”了。同时,也让家长参与到我们的课程中,使我们的课程更加精彩,更加的熠熠生辉。

来源 |永嘉县瓯北第五幼儿园

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