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一个游戏，一个话题，
都可能成为孩子们津津乐道的话题。
当我们轻轻俯下身，
课程故事就在我们身边悄然展现
滚筒上的
滚筒是孩子们熟悉又陌生的游戏材料。熟悉是因为滚筒和我们生活中常见的油桶等类似，陌生是因为滚筒将作为一个游戏材料来玩耍。孩子们疑惑、兴奋、跃跃欲试……自此，属于孩子们的滚筒游戏正式拉开了序幕。
这个滚筒也太大了吧！
我觉得可以钻来钻去。
初次体验完滚筒
跨坐在滚筒上，让滚筒动起来
试着爬上滚筒，然后站在滚筒上，但是怎么爬都爬不上去。
怎么样才能站在滚筒上呢？
滚筒会一直动，可以让老师和小朋友帮我们扶着滚筒。
可以在滚筒的前面和后面放上垫子，这样滚筒就不会乱动了，而且垫子还可以保护我们。
控制好自己的身体，不要晃来晃去。
玩法一
玩法二
小朋友站在滚筒上打开手臂，保持平衡带着滚筒一起走。
玩法升级，一个小朋友躺在滚筒中，一个小朋友踩在滚筒上，带着滚筒一起走。
孩子们从不会玩滚筒，到大家一起去探究玩的方法，去验证，到逐渐掌握一些玩滚筒的方法，变得越来越大胆，可以 平稳地站在滚筒上或站着滚筒走，发展了大班幼儿的平衡能力。除了可以踩在滚筒上玩，孩子们还可以从滚筒上跳过去呢。
除了可以踩在滚筒上玩，我们还可以从滚筒上跳过去呢。
那我们一起去玩一玩吧。
玩法一
滚筒中躺着小朋友固定住滚筒，然后双手支撑在滚筒上，跳过去。
玩法升级，滚筒中躺着小朋友固定住滚筒，然后双手支撑在滚筒上，两个小朋友从滚筒上跳过去。
把滚筒立起来，手撑在滚筒边缘，比一比谁跳得高。
小朋友们展开了讨论
奕凡：人多力量大，大家一起抬。
推滚筒
推单个滚筒比赛，比一比哪个小朋友的力气大。
推两个滚筒比赛，比一比谁的力气大。
比一比谁的滚筒推的远。
子杰：推滚筒的时候，力气要大。
星李：把滚筒推到高高的斜坡上，从斜坡上滚下来，滚筒就滚得远了。
宝森：推滚筒前，脚要以工字步站立，滚筒先往自己身边滚一点，再重重推出去，就滚得远了。
让我们再来推一推滚筒，
推之前，要先把滚筒摆平。
把滚筒推到高高的斜坡上，让滚筒滚得更远
滚筒滚得这么远，到底滚了多少距离?
我们真是大力士，能把滚筒滚得这么远。
你们知道世界上还有一种比赛叫做世界大力士冠军吗？
我们一起来看一看视频吧！
你们想利用滚筒玩什么呢？大家先来画一画。
玩一玩
大力士冠军
自主选择材料
用纸筒设计奖杯
创意游戏
在持续的探索中，孩子们不断地发现滚筒新玩法，大胆挑战与尝试，在玩的过程中，发展了创造能力、身体动作，也收获了丰富的经验。虽然出现过失败和困难，但是他们没有放弃；从一开始自顾自地玩，到后来会相互商量着玩，学会了合作；从一开始拉不动滚筒，到后来能翻动滚筒，锻炼了力量；从一开始连滚筒都站不上去，到后来能站在滚筒上带着滚筒一起走，身体控制和平衡能力越来越棒；还能够把滚筒滚得又直又远、轻松地跳过滚筒、学习测量、自主计划、促进了孩子的全面发展。
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