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幼小衔接 | 拥抱春天,放飞童趣

幼小衔接 | 拥抱春天,放飞童趣收录于话题最美人间四月天,马上要到清明了,许多人会趁这个美好的时节选择外出踏青、休闲娱乐。大家也可以结合时令组织孩子们开展春季相关的主题活动,其中“放风筝”就是一个非常好的主题。今天小编就

幼小衔接 | 拥抱春天,放飞童趣

收录于话题

最美人间四月天,马上要到清明了,许多人会趁这个美好的时节选择外出踏青、休闲娱乐。大家也可以结合时令组织孩子们开展春季相关的主题活动,其中“放风筝”就是一个非常好的主题。今天小编就为老师们整理了一份风筝主题的相关内容,希望能为老师们提供一些参考,一起带孩子们放飞欢乐,放飞童年吧!

幼小衔接 | 拥抱春天,放飞童趣

识鸢老师可以带孩子们了解风筝文化,帮助孩子们增长知识和见闻。

你知道吗?

??风筝又称风琴、纸鹞、纸鸢,能够借助风力在空中漂浮;

??风筝起源于中国,最初是古代劳动人民发明的一种通信工具;

??风筝是墨翟发明,鲁班改进,东汉蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为”纸鸢“;

??风筝有悠久的历史,据说起源于春秋战国时期,至今已两千多年;

??我国的山东潍坊是“风筝之都”,每年的4月初都会在山东举行风筝节,吸引无数来自全世界的风筝爱好者。

绘鸢

老师们可事先准备好各种各样的风筝图片和实物的风筝、彩色笔、画纸若干,先让孩子们仔细观察,然后根据想象画出自己喜欢的风筝模样。

也可以准备一些未经涂色的风筝,每个孩子发一个或者几个孩子合作,通过涂色点缀丰富整个风筝,使之最终成型,并做展示。

制鸢

老师们可以通过让幼儿观看录像和实物,了解风筝的制作过程,感受我国民间艺术的魅力。还可通过手绘让幼儿体验与同伴相互合作绘画风筝的乐趣。通过手工制作让孩子们根据材料剪一剪、贴一贴与同伴共同动手制作属于自己的风筝。

手工DIY简易风筝

菱形风筝

薄页纸风筝

准备材料:薄页纸、剪刀、吸管等。

将薄页纸做成圆形、正方形等不同形状。

剪出一张如图所示形状的纸,贴上吸管。

再把所剪好的几何图形薄页纸用胶水贴上。

最后在风筝的尾部贴上彩纸,系上蝴蝶结。

方形风筝

准备材料:彩纸、竹签、透明纸、丝线、剪刀、胶水等。

将透明纸裁成长方形,并在周围涂上白胶。

将三根竹签贴上胶水后贴在透明纸上,并用胶带进行固定。

将彩纸一张一张贴在透明纸上,贴出喜欢的图案。

用丝线固定住风筝,再加上小尾巴,长方形风筝就做好啦。

诵鸢

历代文人墨客曾写下不少形象生动、令人赏趣的风筝诗。老师或家长可以带孩子们朗诵与风筝有关的诗词、儿歌,阅读关于风筝的绘本,体会春日放风筝的别样乐趣。

古诗《纸鸢》

寇准(宋)

碧落秋方静,腾空力尚微。

清风如可托,终共白云飞。

《风筝》

高骈(唐)

夜静弦声响碧空,宫商信任往来风。

依稀似曲才堪听,又被风吹别调中。

《村居》

高鼎(清)

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

儿歌

《风筝·其一》

天蓝蓝,草青青,

三月正好放风筝。

云淡淡,风轻轻,

草地飞起一只鹰,

飞过柳树梢,飞过桃花林,

吓得小鸡乱扑腾。

《风筝·其二》

大风筝 小风筝,

悠悠荡荡飘空中,

“小燕子”逗“老鹰”,

“蜻蜓”追着长“蜈蚣”。

小风筝 大风筝,

一起玩得多高兴

不乱撞不乱冲,

亲亲热热像兄弟。

绘本

关于风筝的绘本故事,小编推荐以下几本,家长们可以和孩子一起来读读。

适读年龄:4-6

这是一个取材于现实生活的故事,小女孩遥遥只是众多跟着父母背井离乡的孩子中的一个。其实,背井离乡,只是孩子要面对的新环境的一种。更换幼儿园、调换班级、搬家、升学……这些看似很小的事,对孩子而言都意味着新的环境,孩子也在适应着新环境的过程中慢慢成长。在成长过程中,孩子需要的便是父母的爱。故事中,爸爸亲手给遥遥做的白风筝,就好像爱的化身,陪着遥遥成长。

适读年龄:3-6岁

《风筝飞上天》是一本画风清新、温馨有爱的儿童绘本。达尔文叔叔为多多做了一个新风筝。可是在放风筝之前,叔叔病倒了。多多决定出门去为叔叔找药。第一次单独出门的多多经历了重重困难,幸好在路上遇到爱画画的小男孩皮克。皮克回家拿到药,送给了多多,最后药治好了叔叔的病。达尔文叔叔和多多终于让风筝飞上了天!小多多和达尔文叔叔互相关爱、互相照顾,有一种家庭的温馨气氛。

放鸢

中国有句古话:“鸢者长寿”。意思就是说,经常放风筝的人寿命长。而且风筝集艺术、科技、运动于一身,春季放风筝不仅可以增强体质,还能够加强美育和知识教育,培养孩子们的审美和好奇心,是春日里一项十分有意义的活动。

此时可以组织一次户外放风筝活动,或者家园亲子活动,让孩子们充分感受春天的气息,体验放飞风筝的乐趣,品味集体游戏的快乐,加强家园共育纽带,培养和谐融洽的家园共育关系。

注意事项

虽然春季放风筝有着诸多益处,但是也存在一些安全隐患,在组织孩子们进行活动时一定需要注意这些事项。

1

最好选择空旷人少的场地。

2

最好戴上防滑手套,防止划伤手。

3

风筝不宜放得很高,否则会出现难以操控的场面。

4

遇到风、雷雨等天气要及时收线,必要时要及时脱身。

5

注意周围有无电线、高压线、树等障碍或禁飞区。

6

儿童放风筝要有大人看护,防止出现风大拖拽儿童等情况的发生。?

微风不燥,阳光正好,放开长长的线,风筝载着孩子们的欢声笑语,和白云作伴,用细绳在空中勾勒出多彩的图案,形成一幅美妙的春日画卷。在这个充满憧憬的美好时光里,期待一只只风筝,带着孩子们的期待和梦想一起飞向蓝天吧!

时间

地点

活动主题名称

4月07-11日上海全国幼儿园精细化后勤管理专题研讨会4月08-12日重庆

重庆名园课程建设暨内涵发展与特色教育观摩4月09-14日成都

名园观摩---

全国幼儿园游戏活动开展、环境创设与班级管理

4月09-14日杭州

名园观摩---

幼儿园游戏活动实践与特色课程建设观摩研修班

4月14-19日上海幼儿园游戏活动开展、环境创设与班级管理4月21-25日深圳全国幼儿园精细化后勤管理专题研讨会4月21-26日杭州幼儿园一日生活优化、班级管理与环境创设4月21-26日重庆幼儿园内涵发展、环境创设与游戏活动指导5月12-17日成都幼儿园游戏活动观察组织与学习故事探究实践5月13-17日上海游戏活动开展、区域环境创设与一日活动优化5月18日-22日重庆『重庆曙光幼儿园』‘生态体验课程’浸入式跟岗研修班持续更新

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