秋高气爽、落叶飘飘
幼儿园秋游不知道安排什么活动?
小编整理了秋游活动方案
PART01幼儿园秋游活动方案
1、秋天是丰收的季节,也是充满喜悦的季节,处处都蕴涵着教育的契机。
2、在这秀丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的知识源泉。
3、让孩子们在快乐秋游活动中,开阔眼界,增长见识,锻炼意志,培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。
1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。
2、发展幼儿的观察力、想象力及审美潜力。
3、培养幼儿的团队意识,体验活动的快乐。
4、透过各家庭之间的相互联系,增进亲子互动。
三、活动时间:2024年10月xx日(星期x)9:00--16:00
五、活动时间:9:00前来园集合,9:15开车前往xx植物园。
1、9:00 集合在幼儿园的操场,在各班老师处签到,要求各班级清点人数。强调活动要求:教育幼儿注意安全,注意言行礼貌,要讲普通话,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
2、9:15 准时出发,在车上老师应教育孩子们按座位坐好,注意行车安全,引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化,感知秋天大自然的景色变化。
3、9:45 左右到达,各班在门口点好人数,老师向家长和小朋友简单介绍园内状况和游玩过程中所需注意事项,然后入场。
4、10:00 大家先来到园内参观新奇的植物展览,游各个主题园区,观赏不同地区风格的特色植物。
5、10:30 在大草坪集中,进行体能拓展和早操展示活动,由专业体能男老师和各班老师组织,以班或级为单位进行。
根据各自班级的活动方案,体能老师准备活动方案及所需要带上的物品:托班——泡沫棒、小班——滑溜布、中班——彩虹伞、大班——长绳,组织幼儿在植物园里活动,同时教育幼儿爱护花草树木。
6、11:30 教师组织家长、幼儿在适宜的地方自由地活动、休息、共进午餐。
各班用自带的午餐,分班进行厨艺大比拼活动,班主任老师连同家委会成员准备活动方案。家长们自备桌布、食品,到时进行现场分享会,如评比哪个家庭的水果拼盘最好看,哪个家庭小吃最美味,哪个家庭准备的节目最富创意等。
建议以班为单位评出最受欢迎、最具用心、最有创意等奖项,幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念。
7、13:30 餐后继续活动,来到温室群景区参观。
8、15:30 全体在大门口集中上车,各班清点人数,做好家长幼儿上车回程工作。回到幼儿园后孩子由家长带回家中休息,结束愉快行程。
1、加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案,园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实,职责到人。各班老师是班级安全工作的第一职责人,全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动。除此以外,各级配行政人员(4名行政基本安排到4个级组),保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护潜力。
3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。
4、秋游活动期间一切行动听负责带队老师的指挥。
1、请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。
2、请不要给幼儿穿系带的鞋,鞋子的大小、软硬要适中。
3、请家长为幼儿带上幼儿园的书包,放孩子替换衣服;给孩子穿上长裤长衣运动服。
4、请为孩子准备防蚊虫的药水。
5、请为幼儿准备一个垃圾袋。
6、请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。
7、配合老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长,一旦找不到老师了,要停留在原地,不要到处乱走,更不能跟陌生人离开。
8、旅游当天紧急联系人的电话必须要保持畅通。
9、密切疫情动态和高、中、低风险区变化情况,遵守疫情防控有关规定,主动配合扫码查验。
游戏一:“揪”尾巴【游戏准备】绳子或一字形的气球
一位家长和孩子各自将绳子的三分之一塞进裤腰里,其余部分拖在外面当“尾巴”,尾巴不可太短,否则孩子不易抓住,家长和孩子面对面站立,同时数“一、二、三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
【游戏玩法】
4个家庭随机组合为一组,家长和孩子面对面或背对背,家长先吹气球,再把球夹在中间,合作把球运到指定的地方,在规定时间内,运球最多的家庭为胜。
注意事项:A在运球过程中,手不许碰到球。B途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。
10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立,幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面,哪队家长先跑完为胜。
【游戏玩法】
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
不仅让孩子们
更增进孩子们之间的感情
同时给孩子、家长和老师