成功的教育离不开孩子对家长和教师尊敬，更离不开家长、教师之间的相互尊重、相互配合。三方齐心合力，孩子才能健康成长。那么这种尊重和沟通该如何达成？
教育不能缺失“尊重”，然而老师、家长、孩子之间如何把握分寸？
如何做到相互尊重：老师、家长尊重孩子；孩子、家长也要尊敬老师；
遇到问题如何控制、管理情绪；老师、家长、孩子三方如何做才能达到高效的沟通。
在现实生活中，无论家庭教育，还是学校教育。家长不够尊重孩子，老师不够尊重学生的现象却屡见不鲜。对孩子的贬低、讽刺、挖苦、否定... ...在这样的教育环境里，儿童和青少年怎能健康成长，又怎能有个性、有趣味地全面发展？
家长遇事能多和孩子商量，要讲民主，讲信用。尤其避免越俎代庖、粗暴干涉。教师在教育教学活动中也要和孩子们平等交流，尊重学生意见，保障孩子自由发言权，要避免居高临下、权威式、命令式教育教学行为。
家长和老师要平等、尊重的对待孩子们的权利与人格，才能使孩子身心健康的成长。
只有确立了孩子的独立地位，父母才会充分尊重孩子的意见，建议而不是命令，指导而不包办。只有尊重学生的独立性，教师才呵护并发展学生独立的个性，这样的学生才是现代社会需要的创造人才所应有的素养。
孩子的成长之路不会一帆风顺，自会有缺点或犯错误，孩子犯错误时不要一味指责，更不能辱骂，应该一慈悲、宽大的心胸去包容，跟孩子一起分析犯错的原因和改进的办法，鼓励和相信孩子一定能改正。
老师与家长，作为孩子成长路上影响最大的两个群体，有着相同的责任与使命—让孩子成才。
可是，在新闻报道中屡屡看到，仅仅是孩子在幼儿园、学校受到了委屈，便有家长到幼儿园、学校闹事，更有甚者与老师大打出手。
其实，我们应该摆正一个事实：在优秀的老师，也无法让所有家长满意。
身为家长，应该与老师团结协作起来，才能家园和谐，才能让孩子真正受益！
你了解，自己照顾一个孩子已是含辛茹苦，在幼儿园老师要照顾二十多个孩子确实不易！
当你碰到孩子因为在幼儿园磕碰而火冒三丈，马上就要讨个说法时；有没有想过，孩子在幼儿园受伤，最伤的其实是老师。
或者有时她们的措辞不当让你心生焦虑，请相信，那一定是在情急之下，她们有口无心。多一点理解，并不是不可调节，请家长们相信沟通的力量。
或者有一天，她们没有第一时间回复您的疑问，请不要埋怨，可能是她们正在上课或是忙碌，老师的工作是照顾孩子的一日生活，不可能随身携带手机。
作为老师，不能让所有的家长满意。但请您相信：从前，现在，将来，我们一直在尽心尽力... ...
万事莫冲动，静下心来寻找有效的沟通之道，这才是家园共育的不二法门！家园和谐了，您的孩子才会更幸福！
现在的教育都在提倡家园共育。在家园共育中扮演着重要的角色。不仅担负着管教孩子还负责和老师的沟通作用。家长的责任重大那么，家长在家园共育中需要做什么呢？
一，学会和孩子好好说话。很多家长总是以长辈自居，对孩子没有好好的说话，没有最基本的尊重，要学会尊重孩子，学会和孩子好好说话。
二，和孩子一起来学习，虽然说我们走出了校门，但是我们仍然有很多东西是不清楚的，是不熟悉的，我们可以和孩子一起来探索这个世界的奥秘。
三，孩子将作业带回家的时候，尤其是手工，家长不要一味的自己去完成，而应该要让孩子发表一下意见，并且给孩子一定的鼓励，让孩子与家长共同完成这才是作业的最终目的。
四，家长要学会适当的放手，比如说孩子们会做的事情，家长要放心的让孩子去做，不要担心这个，担心那个，最终孩子什么也不会做。
五，家长要适当的和老师沟通，比如说孩子在学校里的一些情况，或者说在家里的一些问题，都可以和老师进行沟通。
家园共育的互动性可以促进幼儿各方面的成长，有助于幼儿在认知、身体、社会性等方面的成长；也有利于在个性和心理等方面的成长。将幼儿园教育影响延伸至家庭教育中，将家庭教育中发现的问题现象反馈给幼儿园，可以使来自两方的学习经验更具一致性、连续性、互补性，从而使这种教育始终贯穿幼儿的一生。
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