幼儿园大班安全教案：运动安全
1 、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。
2 、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识
二、活动准备
安全 Flash 、图片、记录表格
三、活动过程
1 、讨论导入：
师：什么是运动安全？
2 、播放安全 flash ，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？
（ 1 ）户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。
（ 2 ）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。
（ 3 ）所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过 2 米，对特别调皮好动的幼儿，教师要格外，及时干预其具有潜在危险的举动。
（ 4 ）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中又要全体，时刻观察幼儿的活动情况，避免幼儿之间冲突及其它意外发生。
3 、请幼儿表演正确的户外运动作法。
4 、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法，如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。
四、活动结束
1 、评价
2 、总结
一、活动目标
1 、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。
2 、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识
二、活动准备
安全 Flash 、图片、记录表格
三、活动过程
1 、讨论导入：
师：什么是运动安全？
2 、播放安全 flash ，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？
（ 1 ）户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。
（ 2 ）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。
（ 3 ）所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过 2 米，对特别调皮好动的幼儿，教师要格外，及时干预其具有潜在危险的举动。
（ 4 ）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中又要全体，时刻观察幼儿的活动情况，避免幼儿之间冲突及其它意外发生。
3 、请幼儿表演正确的户外运动作法。
4 、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法，如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。
四、活动结束
1 、评价
2 、总结
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