这篇文章给大家聊聊关于幼儿粗大运动发育,以及两岁宝宝的粗大动作发展包括对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。
宝宝的运动发展包括粗大运动和精细运动发展,家长们应该都知道每次去体检的时候,医生都会问一些关于大运动和精细动作发展的问题,以此来判断宝宝的生长发育情况。
什么是粗大运动呢
大运动就是指所有大肌肉群的运动,主要是头颈部、躯干、四肢参与的幅度较大的动作,包括攀、爬、走、跳,俯趴、翻身、坐等。
粗大运动发展的特点遵循从上到下的原则
大运动的发展和宝宝的四个生理弯曲的形成是息息相关的,也是相互促进的,所以,第一个大运动是俯趴抬头,也就是从头颈部开始,慢慢的向下半身发展。
每个大运动皆为下个大运动的基础
各个大运动是环环相扣的,宝宝的大运动发展就像盖房子一样,一层一层的往上盖,要想盖的高盖的结实,那每一层的质量就得过关。
传统说法是“三翻六坐九爬爬”,忽略了俯趴这个环节,也轻视了爬行的重要性,大运动发展应该从俯趴开始,然后是翻身、先爬后坐、扶站、扶走、独立走、跑、跳。
大运动发展国际标准出生:四肢卷在体侧,俯趴时能稍微抬头1个月:俯趴时抬头452个月:俯趴时能抬头,竖抱时头可以稳住一下子3个月:俯趴时,能把头和肩膀抬起4个月:坐着时抬头比较稳,俯趴时抬头90,会翻身5个月:拉坐时头不下垂,俯趴时能打转6个月:匍匐爬行8个月:手膝爬行10个月:自己能扶站,能坐稳12个月:小熊爬,只用一只手扶着走15个月:独立行走,自己能正确的坐起来18个月:走路非常稳,走路时能推拉车子,会蹦跑,倒后走21个月:会猴子跳,身体能左右摆动做钟摆动作2岁:会踢球,能上下楼梯2.5岁:双脚跳,从梯级跳下
备注:该数据来源于GGSInformationService.
家长们可以把数据做为参考,看看宝宝的大运动发展情况,但不能死抠标准,宝宝们的个体差异很大,比如有的宝宝前期爬行足够了,12个月就开始独立走路,13个月就已经走的非常稳了,有的宝宝5个月才学会翻身等等。只要不是因为先天缺陷或者疾病影响,宝宝的大运动发展都不会有太多问题,无非就是快一点慢一点。
大运动发育水平对宝宝生长发育的影响大运动发育会影响宝宝的睡眠
每个孩子都会经历睡眠倒退,持续时间的长短和孩子的大运动发展水平有关,大运动发展的越好,孩子对身体的控制能力就越强,就不会因为半夜坐起来却不会恢复原来的睡姿而醒来。
大运动影响孩子的饮食
大运动需要消耗能量,让孩子吃进去的食物有地发挥作用,所以,孩子每天一定要保持足够的运动量,很多孩子不爱吃饭,吃饭困难,大部分原因都在于当天的运动不达标,完全不饿,肯定不想吃饭了。
所以,大运动是让宝宝吃得好睡得好的重要手段哦。
家长如何帮助宝宝发展大运动
虽然宝宝的大运动发展有其自身的规律,但是,我们需要尊重这种规律,但是并不是说家长就是“怂管”,我们还是要给孩子提供正确的方式和环境来帮助他们,比如俯趴这个大运动,如果家长不帮忙,宝宝怎么会俯趴呢?比如,家长不帮助宝宝学习翻身,宝宝会翻身的时间就会延迟,再比如,最重要的爬行运动,不是每个孩子都会爬行的,有的孩子的确不经历爬行直接被扶着学习走路了,爬行是需要大人教的。
1、在宝宝相应的月份提供相应的大运动训练
在不同的月份,宝宝需要掌握不同的技能,家长可以在宝宝清醒的时候帮助宝宝训练,比如,用各种互动游戏增加宝宝的俯趴时间和俯趴乐趣,帮助宝宝学会翻身,爬行的时候,给宝宝提供足够的场地和空间。
2、摆正心态,不要急于求成
带孩子楼下遛弯的时候,不要去横向比较,谁家孩子都会翻身了,谁家孩子都会走路了,然后自己着急,回家加大马力给宝宝做训练。
要按照自己宝宝的运动能力来纵向比较,如果家长不经常让宝宝俯趴,每天都是抱着或者躺着,怎么能强求宝宝3个月就学会翻身呢?
所以,家长应该帮助孩子打好基础,迈出第一步,就是:多俯趴!少抱少躺!
3、不过度保护,不拔苗助长
到了什么月龄就该发展什么样的运动,但很多家长总是提心吊胆,小心翼翼,趴着怕孩子累了,走路怕摔了,爬着怕磨着膝盖了,然后充当时时刻刻扶着孩子,帮着孩子,总觉得孩子太小,长大了自然就能放手了,可是完全不给孩子独立发展的空间和机会,孩子什么时候能长大呢?
拔苗助长也是不可取的,大运动发展环环相扣,趴多了自然会翻身,爬多了自然会坐会走,走稳了自然会跑会跳,想要越过其中一个环节直达另一个环节,可能最终也能达到目标,但是这个过程充满了艰辛,大人累小孩也累,比如,最典型的例子就是教走路,大人弯着腰把宝宝扶着架着,每天不辞辛苦的练习,腰酸背痛,耗时耗力,殊不知,爬够了自然就会走了,根本不用扶啊。
我是坚持科学育儿的墨仔妈妈,一名婴幼儿睡眠顾问,希望能与大家一起分享交流婴幼儿睡眠、大运动发展、母乳喂养、辅食添加方面的经验,欢迎大家留言评论—–养育孩子不仅需要爱,还需要知识
崔玉涛老师认为:婴儿的大运动发育,其实就是身体的大肌肉群参与的运动。比如,抬头、翻身、挺胸,这些运动都属于大运动
什么是宝宝的大运动发育,照顾大运动发育的宝宝该注意什么?《人体发育学》中指出:宝宝的粗大动作发育是指抬头、坐、翻、身、爬、站、走跳等运动发育,是人类最基本的姿势和移动能力的发育。在做这些动作的同时,宝宝身体的生理弯曲也就逐渐形成。
1、注意宝宝的衣着。
宝宝刚开始练习爬,就建议穿连体衣或其他稍微宽松一点的衣服,不要太紧也不要太肥,方便宝宝爬行。有条件的可以把尿不湿更换成拉拉裤,宝宝爬起来更利索。
2、减少抱宝宝的时间。
在大运动发育时期,让宝宝多运动是最好的。有些妈妈觉得宝宝趴一会儿就累了,或是爬久了太辛苦,宝宝会哭闹。就会时不时的抱起来安抚。其实在宝宝锻炼时频繁抱起,反而不利于他的脊柱发育。而且会影响宝宝练习的情绪。
3、经常让宝宝趴着。
抬头训练是大运动发育中的首要条件,经常让宝宝趴着,还可以促进手部动作发育。因为在宝宝趴着的过程中,随着手臂用力,手掌也会从握拳状态逐渐打开,有利于手部精细动作的发育。
4、不要做对比。
每个宝宝的发育情况都是不同的,大动作发育和过程也不一样的。妈妈不要盲目拿自己的宝宝,跟其他同月龄宝宝做对比,也不要因此觉得他可能发育迟缓。其实,这只是个体之间存在差异,如果还是不放心,可以在做儿保时咨询一下医生。
5、尽量不要打扰宝宝。
宝宝刚开始练习,也许趴的不好,或者爬的很慢,家长不要着急纠正。这样不仅起不到促进作用,反而会破坏宝宝大动作发育的速度,也影响他的注意力,使他不能专注自己正在做的动作了。
ps:在确保周围环境安全的前提下,尽量不要打断正在活动的宝宝。
在宝宝的大运动发育过程中,照料者会非常辛苦。宝宝也可能会摔跤,但这就是宝宝的成长过程,得一步步来。
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小儿运动发育又可称为神经运动发育,可分为粗大运动平衡和细运动两大类,其运动发育的一般规律是由上而下,由近到远由不协调到协调,简单到复杂,由粗糙到精细,精确以及灵巧几个方面。
具体的来说第一个我们看看粗运动平衡,比如说抬头一般是新生儿喂食能抬头一到两秒,两个月是在自立为或者是俯卧位能抬头数秒,三个月就抬头比较稳,而且能够在四个月的时候自由转动,如果四个月时抬头还不稳,抬头持续时间不长则视为异常,粗运动指翻身,坐,爬行,站立等等,细运动主要指比如说新生儿两手紧握拳,新生儿期握拳还不易拨开,到三到四个月时逐渐消失可自行玩手,六到七个月可出现换手,捏敲等探索性的动作。
粗大运动,又称大运动,是指牵动到大肌肉和大部分身体的运动,是躯干及四肢的整体运动。
粗大运动的发育与其他能力的发育有密切的关系:
例如婴幼儿从俯卧位抬头和左右转头,以及以后的坐爬站行,都为其接触环境创造条件,从而对感知、认知的发育起积极作用。
又如绘画、写字等精细运动,都需要竖头、坐等粗大运动的完善才能完成。
所以家长和老师只有理清发展的顺序和前后阶段之间的关系,才能真正明白孩子现在需要学什么,怎么学。
婴幼儿粗大运动的发育一般规律
从上(头部)到下(脚步),从躯干到四肢。
从泛化牵连、多余运动到牵连肌群的抑制,如刚开始行走时,双手要抬高,身体前倾,腰腹部肌肉紧张,熟练行走后,双手可自如活动,身体保持中正,腰腹部肌肉放松。
从分离运动到多组肌肉的协调运动,如从行走时双手自然下垂,再发展为快跑时双臂协调摆动。
先“取”后“舍”,即先能拉着床栏站起来,然后才能从站立位坐下,先能抓取物体然后才能放下。
几个重要的粗大运动发展过程
抬头
初生的新生儿颈肌完全无力,在从仰卧位扶至坐位时颈肌仅有短暂的张力增高。其后颈部肌张力增强,因此婴儿首先能在俯卧时仰头。
检查从仰卧位扶起时的颈肌张力,3个月,宝宝头仍稍后垂,4个月时头、颈、躯干可维持在一个平面上。
检查扶坐时的颈肌张力,2个月的宝宝扶坐时只能间歇地勉强地仰头,4个月时才基本上能自由抬头。
在俯卧位,1个月时,下颌能短暂地离开桌面抬起。
2个月时头能经常保持在中线上,下颌离开桌面呈45%。
3个月时,下颌和肩部均可抬起离开桌面,面部与桌面角度呈45~90,上肢可撑起支持部分体重,胸部可离开桌面。
4个月时胸部可离开桌面,面部与桌面角度呈90。
坐
新生儿期,我们将宝宝扶肩拉起,他的脊柱是屈曲的,不能伸展,这个阶段称为坐位全前倾阶段。
除此之外,在这一阶段,由于头颈的力量还不够,他的头部会无力地后仰过去。
这些情况会在2-3个月逐渐改善,头颈越来越稳定,脊柱也慢慢可以伸展,呈半前倾姿势。
到4-5个月的时候,孩子已经能够保持脊柱伸展,头部稳定,可以在成人扶腰的情况下坐起,因而称为扶腰坐阶段。
6个月是一个标志时间,此时宝宝可以独坐,但是需要双手在前支撑,脊柱略弯曲,这个阶段称为拱背坐。拱背坐的出现标志着孩子在坐位下的前方平衡反应发育完成。
到了7个月,婴儿不需要再用手支撑身体,这时孩子就基本可以坐起来啦。这个阶段叫作直腰坐阶段,直腰坐标志着孩子侧方的平衡反应也发育完成了。
这个阶段对于婴儿的认知发展是个非常重要的里程碑,因为这意味着儿童终于可以把两只手空出来,自由地探索周边世界。
爬
新生儿俯卧位时有反射性匍匐动作。
俯卧位的婴儿,1个月时在前庭扶正反射及上肢支撑反射的作用下,能以肘撑起身躯,并交替向前伸手试图抓取手不能及的物体,这是匍匐动作的开始。
2个月时能在俯卧位交替踢腿;3~4个月时可用肘支撑上身达数分钟之久;5~7个月婴儿可用手支撑胸腹使身体离开床面,有时能在原地转动。
8~9个月时能用上肢往前爬;1岁婴儿爬时可手膝并用,少数婴儿可用手及足撑起全身爬或坐着滑动臀部向前移动。
1岁半时会爬台阶,“爬”对宝宝胸臀部发育及提早接触环境有帮助。
这是孩子探索更广泛的环境、认识世界的基础,还可促进孩子双侧化发展、提高前庭功能的发育,是孩子重要的发育阶段。
站、走
将新生儿从腋下托起,让他的足底接地面时,可能会出现“走两步”的行为。这时家长不要过度兴奋哦,这只是孩子出现的反射行为。
当孩子的足底接接触硬地面刺激时,他的腿部出现了紧张伸直的反射,脚底出现了阳性支持反射和踏步反射,才出现了“走路”的表现。
大致在7-8个月,婴儿可以在成人扶持腋下的情况下站立,但是髋部不能伸展,这个阶段叫作扶站阶段。
9个月后,宝宝可抓物站立或抓住检查者的手后自行站起,脊柱充分伸展,称为抓站阶段。
10个月左右,对着立位平衡的发展,宝宝将逐步发展出独站能力。之后将逐步学习走路,习得的时间有个体差异,正常儿童一般不晚于18个月。
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在孩子刚刚学走的时候,为了保持平衡,两脚之间常常距离较大,称为宽基步态,并且双手常常上举,称为挑担步态。
随后,孩子的两脚间距离慢慢缩小,双手也逐渐放下,并逐渐出现走路时的摆手动作。
大动作落后的孩子,常常对左右方位弄不清楚,保持身体平衡困难,他们动作不灵活,经常碰伤自己。
有的孩子都上小学高年级了,还是不会跳绳,拍球时越拍越低,或者接球时不能用双手正确把球接住,而是用手抱球。
这些都会影响孩子的学习、社交和课余生活,导致孩子缺乏自信、脾气变差、抗挫折能力变差等等。
所以家长要从小关注孩子各项能力的发展,让孩子在什么时候做什么事,不过分着急,也不踌躇不前,帮孩子更自信的成长。
关于幼儿粗大运动发育到此分享完毕,希望能帮助到您。
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