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孙悟空:忠心耿耿。
唐僧:真假不分。
假美猴王:心狠手辣。
忠心耿耿的孙悟空打杀强盗,被唐僧赶回花果山。六耳猕猴假冒悟空,打伤唐僧,抢走行李。唐僧真假不分说是悟空打的。沙僧从观音处找来悟空,真假猴王大战,观音、玉帝、唐僧、阎王等无法分辨,最后如来佛识破六耳猕猴,悟空一棍将他打死,师徒团聚。
幼儿的心理发展的一般规律:幼儿心理发展的连续性和阶段性;幼儿心理发展年龄特征的稳定性和可变性;幼儿心理发展具有不平衡性和差异性。
幼儿心理发展的一般特点:认识活动的具体形象性(幼儿主要通过感知、依靠表象来认识事物);心理活动及行为的无意性(幼儿控制调节自己的心理活动及行为能力比较差,易受其他事物的影响而改变自己的活动方向);开始形成最初的个性倾向(三岁前幼儿有个性特征的某些表现,这些特征与以后相比容易改变,但也已成为一个人一生个性的基础)
4—5岁学前儿童正是幼儿园中班时期,这时期的孩子求知欲强,对自然、社会的知识经验逐渐丰富。喜欢和小朋友一起玩,对大人的依赖性减少,不喜欢受到过多的干涉和帮助。可以给孩子准备拼插玩具、计算玩具、识字玩具、拼图玩具、童话故事、自然常识书、儿歌书。根据孩子的爱好,可给他准备一些绘画用具、音乐用具、科学玩具、运动玩具等。最重要的是让孩子找他的好朋友一起玩。
提高幼儿辨别是非的能力需要家长的引导,主要有以下几个方面:
1、家长对待孩子的行为以及周边人的举动要有明确的态度。例如,把别人东西弄坏了告诉孩子要赔偿,打别人是不对,说脏话也是不对的,公共场合不能大声喧哗,地上有别人扔的垃圾告诉孩子这是不对的,垃圾要扔到垃圾桶,喝酒不能开车等等。
2、通过媒介。电视,书,,宣传画等。看书的时候大人可以给孩子讲解,电视上出现的某种行为你可以跟孩子这样是对的还是不对的。
3、遇到问题先问孩子怎么办。让他说该怎么办,这样对不对,培养孩子自己比较辨别是非。
4、孩子犯错误是保持冷静。不训斥,不能无原则迁就,尤其爷爷奶奶比较宠孩子底线一再退让。蹲下来和孩子好好讲道理,告诉他这样是不对的。
5、要有耐心。提高孩子辨别是非的能力不是一蹴而就的,需要循序渐进,不急不躁。
6、家长自身起到榜样作用。家长是孩子终身的老师,孩子模仿能力强,所以家长自己先要做到明辨是非才能更好的教孩子。你教孩子这样,结果孩子看到你那样,孩子对你会失去信任。
不要急,慢慢来,每天提高一点点,日积月累效果就显著了。
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