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评价孩子发育是否正常的指标主要有身高体重,头围上臂围,脂肪厚度等等,而我们在评价孩子发育一般都是依据身高和体重,身高反应的是一段时间孩子的营养状况是一个长期的过程,而体重则主要反应近期营养状况,体重的波动比身高,要明显很多,如果宝宝发育情况一般我们会看宝宝体重增长情况。
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孩子是一个家庭的希望,是每一对父母的生命传承与精神寄托所在。养育一个身体强健、聪明伶俐的孩子,是普天下父母的心愿,也是所有父母们关注的重点。
科学研究发现:3—6岁幼儿的脑重量(即脑物质重量)是成人的70%左右。美国心理学家布鲁姆对近千人的智力发展,从幼儿一直追踪研究到成年,得出结语:如果个体从出生到17岁时的智力水平达到100%,那么0-4岁就获得50%,4岁至8岁又获得30%,其余的20%是从8岁到17岁完成的。也就是说,个体智力发展的最初4年是以后13年的总和,其学习成就很大程度上取决于早期经验。由此可知,0—6岁孩子的智力开发对其一生都将产生重大影响。
至于身体发育,当然也重要。身体是革命的本钱嘛。一个好的体魄,可以让孩子精神愉悦,有身体本钱承担各种程度的学习压力与工作压力。
所以,尽量让孩子进入正规的高质量的幼儿园,这样既可以保证孩子的饮食营养丰富,又能让孩子的智力得到高质量开发。
钙铁锌,是婴儿生长发育必不可少的微量元素
宝宝在不同的阶段,会表现出不同的行为特点,其实,这些都是宝宝处在某个“生长发育期”的表现。
1.3-5岁前是儿童智力发展的关键期;
2.2-3岁是儿童口头语言发展的关键期,同时又是儿童计算能力(口头数数、按物点数)发展的关键期;
3.3-6岁是儿童个性发展的关键期;
4.3-8岁是儿童学习外语的关键期;
5.4-5岁是儿童书面语言发展的关键期;
6.4岁是儿童图形知觉发展的关键期,也是儿童学习识字的最佳年龄。
7.5-6岁是儿童数概念发展的关键期,又是儿童掌握词汇的关键年龄。
所以儿童对某种知识或行为十分敏感,表现出高度的积极性和兴趣,学习起来非常容易,错过了这个时期,学习起来就会比较困难,甚至影响终生。因此,父母要充分利用儿童敏感期的良好时机,对其进行教育和训练,促进儿童心理、智力和发展,而不是等待其自然发展。
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