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人教部编版七年级语文上册第一单元知识点归纳

人教部编版七年级语文上册第一单元知识点归纳 一、重点字词 1.春朗润[lǎng rùn] 酝酿[yùn niàng] 窠巢[kē cháo] 黄晕[huáng yùn] 蓑笠[suō lì] 应和[yìng hè] 烘托[hōng tuō]

人教部编版七年级语文上卷第一单元知识点总结

一、重点単位語

人教部编版七年级语文上册第一单元知识点归纳

1.春

朗润[lng rn]酿[yn ning]窠巢[k cho]黄荚[hung yn]蓑笠[su l]为[yng h]和烘焙[hng tu];

炫耀:炫耀。

张亮(声音清晰。

打起精神。

无声:安静,没有声音。

花的嫩叶:指美丽的春色。

花枝招展(表现女性打扮得非常华丽。

文章中的比喻姿态优美。

呼唤朋引伴:呼唤朋友,呼唤伙伴。

2 .济南的冬天

() ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) [zh x] )并加以澄清) [chng qng] ) )。

安适:安静舒适。

慈善:对人体贴,体贴。

空灵; 灵活得让人摸不着头脑。

3 .雨四季

静[jng m]彩棱镜lng高邈[mio]临席嘟囔[ln s]娇媚[jio mi]粗犷[c gung]粗犷[s(s)强迫[ dubrn ]

安静:安静。

又高又远。

访问:请问。

多用于书面语。

过来,过来,过来。

多用于书面。

吝啬鬼:太珍惜自己的东西了,无论是送给别人,还是自己用都在所不惜。

泡(形容轻风的声音、雨声、叶子落下的声音等。

强迫观念(形容威猛、盛气凌人。

二.文学常识

朱自清、字佩弦、江蘇揚州人、散文家、詩人、学者。

有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》《骆驼祥子》0等。

舎、本名舒慶春、字舎予、北京人、満族、作家。

主要作品有小说《四世同堂》 《茶馆》、戏剧《龙须沟》 《孙子略解》等。

曹操、字孟徳、沛国県人傷、東漢末政治家、軍事家、詩人。

著有《兵法接要》 《蒿里行》、诗歌《观沧海》0《龟虽寿》《短歌行》0《观沧海》00等。

李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人。

王湾,唐代诗人。

馬致遠、号東籬、元代戯曲作家、散曲家。

「秋思之祖」

三、黙読

1 .“不寒杨柳风吹”。 好啊。 好像妈妈的手在抚摸着你。

2 .“一年之计在于春”。 最初,有时间也有希望。

3 .春天就像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。 他在成长。

春天像个小姑娘,繁花似锦,笑着,走着。

像春天里朝气蓬勃的青年,有着铁一般的手臂和腰腿,他带我们去了。

4. 《观沧海》海岛活力诗句,树木茂盛,百草茂盛。

5. 《闻王昌龄左迁龙标》最能体现诗人胸部大小的句子是日月之行,如果出自其中; 星汉闪耀着,如果从其中出来的话。

6. 《闻王昌龄左迁龙标》诗人感情融入景色,蕴含着浮动的感觉。 离别之仇文,闻杨花尽子规啼,道龙标五溪。

7. 《次北固山下》诗人表达对朋友的关怀、同情、思念、遭遇的无奈之句,我送去关怀和明月,陪伴你直到夜郎西。

8. 《次北固山下》的颍联,潮平两岸辽阔,风正扬帆。

9. 《次北固山下》 的颈联是:海日生残夜,江春入旧年。

10. 《天静沙秋思》 的尾联是:乡书何处达?归雁洛阳边。

11. 《绝句》 的主旨句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

四、课内阅读

春雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

____________________,小草也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,还有地里工作的农夫,____________________。

他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

1.在空白处填上课文的原句。

2.“斜织”一词表现春雨的什么特点? 表现了轻盈、细密的特点

3.下列语句从不同角度写出了春雨特点,请用恰当的词语把春雨的特点概括出来,写在括号内:

A、雨是最寻常的,一下就是三两天。

B、像牛毛,像花针,像细丝。

C、人家屋项上全笼着一层薄烟。

6.从远、近角度看,这段文字对景物描写的顺序是(由近及远,有静有动)

7.“像牛毛,像花针,像细丝”使用了比喻、排比的修辞手法,分别形容雨丝B、A、C。

A、闪光B、紧密C、细长“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

1.第句中能跟“轻风流水”应和的是

A鸟儿B鸟儿的曲子C鸟儿高兴起来D卖弄喉咙

2.选出划分层次正确的一项

A

B

C

D

3.“吹面不寒杨柳风”的出处是0755-79000 ,作者是志南和尚。

4.本段运用的修辞手法有引用、比喻、拟人等。

济南的冬天

设若单单只有阳光,那么算不了出奇。

请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界? 小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。

他们由天上看到山上,便不知不觉地想:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

1第一段的第一句“设若单单只有阳光,那么算不了出奇”在结构上的作用是什么?承接上文

2.文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切,请选择其中一个赏析。

运用拟人的方法,创设了一个暖和安适的理想境界。

3.“小摇篮”比喻围着济南的一圈小山,作用是这一比喻把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥。

“小”照应了前面“小”照应了“小山”的“小”一词。

4文段中划横线的句子说明了济南的地形特点是什么?被一圈小山围住。

最妙的是下点小雪呀。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

1用“‖”将文段分为三层。

||

2本段写的内容是:小雪后小山秀美的景色。

3这段文字写雪后的山给人们总的印象是

A.一道儿白,一道儿暗黄

B.好像穿上一件带水纹的花衣

C.好像日本看护妇

D.实在是太秀气了

4本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。

妙空间顺序山上山尖山坡上山腰上

5“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气了!”请分析一下“秀气”一词的表达作用。

“秀气”这里含义是玲珑秀美,既写出了济南雪后山景的特点,又流露出作者的喜爱之情