课程故事｜轮子的二三事

课程故事|轮子的二三事

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···轮子的二三事···

幼儿天生好奇好问、乐于探究，

对周围的事物感兴趣，有探索的欲望。

10月19日，乐山市实验幼儿园的孩子们

在教室里发现了轮子，

由此展开了关于轮子的探究活动。

孩子们对轮子有了进一步的了解和认知，

在实践中积累了更多的直接经验。

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- 发现-

区域游戏时间，孩子们发现

飞机少了一个轮子，不能正常滑行。

家庭区的推车上面有轮子，

阿姨送饭的车有轮子，

幼儿园到处也有轮子……

为什么少了一个轮子就不能正常工作呢？

带着疑问，

孩子们进行了一次有趣的探索。

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- 观察 思考-

通过孩子们的观察发现小汽车、滑板车、自行车、平衡车、轮滑鞋等都有轮子，轮子是圆圆的，轮子的大小也不一样。

那么，轮子的作用是什么呢？

莟莟：轮子可以滚动。

豆包：轮子跑得快。

鑫宝：汽车有轮子才跑得快。

诺诺：轮子可以转。

孩子们认为轮子有加速、滚动的作用。轮子的作用仅限如此吗？实践出真知，孩子做了一个小实验。

运输小朋友，哪个更快？

小车遥遥领先

通过实验，孩子们发现：小推车和箱子一起运东西，有了轮子的小车子会更加快速轻巧。原来轮子会让我们的速度更快，搬运东西更加轻松、方便。

轮子可以是其他形状吗？

- 轮子的形状-

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经过一番探索后，孩子们认为长方形，三角形不能滚动，不适合做轮子，圆形才是最适合的。

生活中很多东西都有轮子，

轮子的作用有多大？

让我们一起来看看吧！

行李箱的轮子可以省力

有了轮子，阿姨送饭也不累

轮胎可以变成我们的玩具

户外活动时 我们把水杯放在推车里

钢琴很重 需要轮子

幼儿园里到处都是的轮子，轮子有方便、快速、省力、当器械等本领，轮子给我们的生活带来了便利和快乐。

轮子之旅在一番探索后结束了，

在有趣的科学实验活动中，

孩子们积极主动地思考，

相信爱动脑筋的他们，

在未来会和轮子碰撞出更精彩的火花。