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课程故事|我和春天有个约会

课程故事|我和春天有个约会收录于话题分享课程故事共享教育智慧“幼儿园一日生活皆课程,一个游戏,一个话题,甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。 课程带给孩子的是什么?当我们轻轻俯下身,倾听孩子们的童言趣语

课程故事|我和春天有个约会

收录于话题

课程故事|我和春天有个约会

分享课程故事

共享教育智慧

幼儿园一日生活皆课程,

一个游戏,一个话题,

甚至一块木板、一个图形

都可能成为孩子们津津乐道的话题。

课程带给孩子的是什么?

当我们轻轻俯下身,

倾听孩子们的童言趣语,

课程故事就在我们身边悄然展开

我/和/春/天

有/个/约/会

早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来。为了让孩子们感受自然,亲近自然,华庄中心幼儿园周潭分园开展了“我和春天有个约会”主题活动,让我们一起和孩子们感受春天的美好吧!

春天里,我们做些什么呢?

春天到了,我要去公园里面放风筝、画画、搭帐篷,还有钓鱼。

春天来了,柳树发芽了,小草绿了,花开了,我想跟小朋友一起去公园玩。

春天到了,我想去公园里放风筝,还想去池塘里抓小蝌蚪!

春天是一个鸟语花香的季节,我要约上我的小伙伴们一起去野餐,一起放风筝。

春日小计划

瞧,孩子们将自己的想法画下来啦!春天里我们想去野餐、想去放风筝、想去搭帐篷、想去看一看春天里美丽的花······

春天

大自然就是美育课,孩子们通过户外写生,留下春日的美好,也让艺术走进孩子的世界。

“大自然,大社会就是活教材”。我们为孩子创设机会,让孩子与大自然互动,感受自然、理解自然。

美好的春日悄然而至,放眼望去是蓬勃生长的翠绿,闻一朵花香,看一片草绿,在这充满希望的季节里,我们去踏青吧!

哇!春天的花儿真美呀!我们一起去寻花吧!

在踏青赏花的过程中,孩子们充分感受到了春景的美好,进一步丰富孩子对大自然的认识,从而理解踏青的意义。

放捉

踏春游玩,怎么能少了放风筝?放风筝可是春天里孩子们最喜爱的活动。风筝是用竹篾等骨架上糊上纸或绢,拉着系在上面的长线,趁着风势可以放上天空。

风筝五颜六色的,真美!桐桐说:“我们一起来设计一些美丽的风筝吧!”

在放风筝,画风筝的活动中,孩子了解到了放风筝的技能,锻炼了身体。他们尽情地在春天里游玩,放飞自我,同时也感受到了风筝的美丽。

孩子们,快来一起阅读吧!

春天就像是精彩的绘本,藏着无数美好的画面。通过绘本故事寻找春天,既丰富了孩子的语言表达能力,培养了阅读兴趣,孩子也在绘本中找到了春天。

春日

你吃过青团吗?你知道青团是怎么做的吗?

我知道,我知道......是绿色的,软软的。

我也吃过,里面有豆沙。

我还吃过芝麻的青团,可好吃了!

好像是用面粉做的!

一场做青团行动拉开序幕......

第一步:收集草头汁

第二步:和糯米粉

第三步:包青团

第四步:蒸青团

孩子们用他们能干的小手,包一包,捏一捏等,完成了一个个小青团的制作,是不是特别有食欲呢!快让我们一起来尝一尝吧!

通过做青团,孩子们知道了青团是江南地区的时令点心。其主体由糯米粉制成,经青艾(草头汁)调和而呈绿色糕团,一般为豆沙馅或芝麻馅。孩子们通过亲手制作青团,了解了做青团的方法,品尝了自己的劳动成果,真正体验自制传统美食的乐趣。

“一年之计在于春”。通过“我和春天有个约会”的活动,锻炼了孩子们的观察能力和动手能力,让孩子们在寻找中探索,在探索中学习,在学习中成长。孩子们这一系列活动中,开阔了视野,增长了知识,萌发了对春天的热爱,体验到了大自然带来的无穷乐趣。

END

来源:无锡市华庄中心幼儿园

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