课程故事|我们的美好“食”光——平阳县机关幼儿园
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专注学前
我们的美好“食”光
悯农
汗滴禾下土。
粒粒皆辛苦。
哇!正是小一班孩子们朗朗的诵读声。一首古诗《悯农》,描述了每一粒粮食的来之不易。在举国上下“厉行节约、反对浪费”蔚然成风的此时,可爱的孩子们也通过各种方式向“舌尖上的浪费”说不!
今天,小编将带着大家走进平阳县机关幼儿园,一起来分享我们小一班孩子的美好“食”光!
小米:老师,我们每天吃的喷喷香的米饭是哪来的呢?
张鸣晨:对啊,农民伯伯可以种很多东西的,有我喜欢吃的豆豆、地瓜……
郑郑:那水稻又是怎么长成的呢?
米的来历
可爱的孩子们聊着聊着就想真正的去探索米的故事了,来,邀请爸爸妈妈与我们一起调查水稻生长的过程吧……
通过和爸爸妈妈一起调查,我们知道了每天吃的喷喷香的米饭,是农民伯伯要经过插秧、浇水、施肥、除虫、除草、脱粒等40多道工序,5个多月的时间才能得到米粒。
还要经过厨房里的炊事员叔叔、阿姨做成白米饭给我们吃。
白米饭来的真是不容易。我以后要把米饭和菜都一起吃光光。
米的样子
二丫:我知道米是白白的,小小的。
我把米宝宝带到了我们的教室,我们一起观察告诉大家米是什么样子的?
通过观察原来米是白色的,小小的,一粒粒的,有的长,有点圆,捏在手里硬硬的像个睡着的小娃娃。
原来“鼓上的小米粒”这么好玩!敲得重,米粒就跳得高,敲得轻,米粒就跳得低。
郑郑:“米是白白的,小小的好可爱。那稻谷也是白白的吗?”
林陌:“老师,我没有见过稻谷,它是长什么样的?”
沐阳:“陈老师,你可以带我们去田里看看稻谷吗?”
许多孩子带着好奇和疑问等待老师的解答。于是,我们就来一场“稻田里闻稻香”社会实践活动。
郑郑
“我也有捡到很多,你看,稻谷是黄黄的,像黄金一样。”
“我要把这些稻穗带回家,这些都是我们的粮食。”
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不知秋收涵义的小娃娃,走进稻田,闻一闻稻香,割一割稻谷,捡一捡稻穗,探寻大米来自何方,亲身体验“农夫”,让我们真正地体会到:原来我们三餐吃的香喷喷的白米饭,是用这么辛苦的劳动和汗水换来的。以后我们一定要爱惜粮食,珍惜农民伯伯的劳动果实。
孩子们逐渐懂得了农民伯伯的辛苦和粮食的来之不易。和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起商量制作海报的想法,纷纷利用放学、周末的休息时间,和爸爸妈妈一起选择自己喜欢的创作方式来设计海报。
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(海报作品在幼儿园、图书馆门口展览)
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我的海报画的是稻穗和农民伯伯,还有 “桌上一粒饭,农民一身汗”这句话。妈妈说农民伯伯种粮食很辛苦,要在大太阳下劳动,每天流很多汗。所以我们从现在开始要“珍惜粮食,光盘行动”不要浪费一粒饭。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”粮食是农民伯伯在田里种出来的,现在世界上还有很多人没有粮食吃,可是我们身边还有很多小朋友不懂得珍惜粮食,饭菜没吃完就倒掉,我倡仪我们要“珍惜粮食 光盘行动”,让世界上更多的小朋友都能吃饱!
海报是我和妈妈一起创作完成的。右边画的是一群非洲的小朋友每天没有饭吃,饿得皮包骨头,妈妈说有一些小朋友还被饿死,他们非常的可怜;右边画的是我们中国的一些小朋友,他们每天挑食,浪费食物;中间画的是一颗“米粒”,米粒是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,画这幅海报我想让小朋友做到爱惜食物,每天光盘。
陈学霈:“什么是光盘?”
陈老师:“怎么样才能光盘呢?”
善博:“就是要吃光自己碗里的饭”……
陈老师:“对了,每一顿饭都要吃光光,不能浪费!坚持“光盘”!
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小朋友们,你看看图画上的是谁呀?
(大公鸡、小弟弟)
绘本读物
“漏嘴巴”可不是一个好习惯,米饭来之不易,小朋友们一定要爱惜白米饭,一粒都不能浪费。
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灏灏
“老师,我今天把饭和菜全吃完了,我可以去把自己的灯点亮吗?”
(骄傲地告诉老师)“我也是,那个花菜我不喜欢吃的也吃完了。”
李梓桐
“老师,我在家里也把饭吃光,还要监督爸爸妈妈也吃光。”
我是光盘小达人
(光盘行动我能行)
2024
01.01
我快乐
(光盘日记)
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1、和爸爸妈妈一起签订倡议书
美好“食”光需要从我做起,也要让爸爸妈妈们知道这件重要的事情。和爸爸妈妈签订“我们都是追光者”的倡议书,一起加入我们的大队伍中!
2、需要老师们的力量
我们的倡议书,除了需要小朋友,其他班级的老师们也需要我们“宣传大使”去宣传宣传。
3、社会分发倡议书
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孩子们不仅自己要美好“食”光,还要发动所有人的力量一起光盘。爸爸妈妈带领我们去美丽的凤湖公园,我们把倡议书发给了经过的叔叔阿姨,告诉他们每个人都要好好的珍惜美好“食”光。
“光盘行动21天计划”
(注:10月9日——10月30日对幼儿在幼儿园用餐情况进行记录,并对坚持打卡的幼儿进行“光盘小达人” 评选并颁发奖状表彰鼓励。)
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本身就是体验
一次美好“食”光
也尝试他人
也会表达赞赏
持续进行中……
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