手机端
当前位置:首页 > 中小学综合 > 大班教育 > 正文

课程故事|冬日暖阳下的民游会

课程故事|冬日暖阳下的民游会收录于话题1什么是民游会?民游会是什么样的呢?让我们一起走进江苏省苏州市吴江区横扇幼儿园,听听宝贝们的想法。孩子们纷纷说着自己的想法,莹莹小朋友还提议用绘画的形式表达自己对民游会的猜想。像游乐

课程故事|冬日暖阳下的民游会

收录于话题

1

课程故事|冬日暖阳下的民游会

什么是民游会?

民游会是什么样的呢?让我们一起走进江苏省苏州市吴江区横扇幼儿园,听听宝贝们的想法。

孩子们纷纷说着自己的想法,莹莹小朋友还提议用绘画的形式表达自己对民游会的猜想。

像游乐园

像动物园

像逛超市

像运动会

孩子们通过相互交流和绘画形式了解了什么是民游会,不仅感受到民游会的乐趣,还对即将到来的民游会充满了期待。2

在民游会上我们要玩什么?

民游会上可以玩什么呢?孩子们七嘴八舌,聊到根本停不下来。

孩子们争相说着自己知道的民间游戏,并介绍着游戏的相应玩法。

每个游戏都可以在民游会上玩吗?

通过讨论,孩子们觉得危险的项目、需要安静环境的活动,都不适合在民游会上开展。

幼儿园举办过民游会吗?

孩子们纷纷聊着自己所知道的民游会,对之前举办过的民游会也很感兴趣,他们决定去看看往年留存的视频。往年的视频激发了幼儿开展民游会的兴趣,并为今年自己举办民游会做足了功课。

3

怎样举办我们的民游会?

哪些游戏可以在民游会上玩?

我们可以在民游会上玩什么呢?孩子们争先恐后地说着自己喜欢的民游项目。于是,我们在班级里开展了“民游会上玩什么”的投票活动。

通过调查和投票,孩子们最终选出了七巧板、斗鸡、草木染、投壶、丢手绢、挑小棒、挑花线、五子棋等8个游戏,作为民游博览会的体验项目。

在哪举办我们的民游会?

孩子们利用散步时间,实地走访了幼儿园空旷的地方,大家一致觉得百草园很适合举办民游会。那如何在有限的百草园场地内分布我们的民游会项目呢?

说干就干,孩子们对百草园场地进行了勘察和规划,并和同伴商讨绘画场地规划图,最终为8个民游项目找到了合适的场所。

一起布置我们的游戏区。

如何能让别人一眼就发现各个民游会的游戏项目在哪呢?孩子们决定布置相应的游戏区域,并给每个体验游戏项目做游戏牌。

你能看出这块游戏区域将进行哪项民游活动吗?

4

民游会开始啦

一切准备就绪,孩子们开始进行民游会啦!有的孩子选择了斗鸡,有的选择了挑花线,有的选择了丢手绢......大家玩得不亦乐乎。

应该增加一个休息区。

孩子们从生活经验知道,玩累了就要休息,所以在孩子们的建议下,我们又增设了一个糖葫芦品尝区,以供大家休息,并以此增强幼儿继续进行民游活动的动力。

我们的糖葫芦区开业啦!

用体验卡记录我们玩了什么。

蜂巢外形体验卡

花朵外形体验卡

万花筒体验卡

棋盘体验卡

体验卡凝聚着孩子们的智慧,每个班设计的都不一样。孩子们自发想出通过体验卡来知道自己玩过和没有玩过的项目,可以看出孩子们的创新能力和解决问题的能力在逐步提升。

5

民游会体验不停歇

孩子们在民游会上感受着快乐。

太好玩了,不想走。

民游会实在是太好玩啦,每个项目都是那么的有趣,大家都玩得乐不思蜀。

邀请更多的人来参加民游会。

这么好玩的民游会,应该邀请更多的人参加。在讨论后,孩子们希望邀请到更多的幼儿来玩。于是大家决定制作邀请卡,邀请小、大班的小伙伴们都来玩一玩。为了避免多个班级同时来玩,造成拥堵现象,孩子们还提议给每个班的邀请函上注明不同的游玩时间段。

邀你一起来参加

民游会可真好玩,你愿意来参加我们的民游会吗?

供稿|江苏省苏州市吴江区横扇幼儿园

自主性游戏的特征及指导

课程故事|园本课程故事怎么写

课程故事|哎呀!糖

温州游戏|洗手神器(STEAM项目活动)

课程故事|我们的美好“食”

课程故事|神奇的雨伞

课程故事|“天问探测器”下——我们的畅想

课程故事|“小纸杯,大变身”之建构乐园

课程故事|幼小衔接:要上小学啦!

课程故事|谁与“筝”风

课程故事|哇哦!是泡泡

课程故事|“我家番茄初长成”

课程故事|“筷”到碗里来——芽芽段夹花生比赛

课程故事|乐玩水管 “乘风破浪”的珠珠

课程故事|四叶草视力表诞生记

课程故事|身体力行,践行劳动的魅力

课程故事|生命教育课程设计与实践:笋宝探究笔记!

课程故事|我们一起野餐吧

课程故事|自然教育课程故事:赴一场与鸟窝的约会!

课程故事|生活教育课程故事:下雨天了怎么办(图文视频版)

课程故事|班本生活课程故事:悦享美食,教育从“吃”开始!

课程故事|自然教育课程故事:我和西瓜有个约会!

课程故事|新学期园本课程:设计幼儿园地图,带孩子畅游幼儿园

课程故事|聚焦课程与游戏:小小挂号单引发的大联想!

课程故事|新学期如厕课程设计与实践:超级“便便便”

课程故事|有一种幸福叫三叶草

课程故事|我的舞台,我做主!

课程故事|生自然教育课程故事:豆芽成长记

课程故事|一只小羊引发的课程故事

课程故事|自然教育:玉米,你好!

课程故事|生活教育:咿一牙,啊一牙!

课程故事| 书香悠悠润童心

课程故事|小钟表 滴滴嗒

课程故事|趣玩安吉梯 挑战无极限

课程故事|科学领域-神奇的多米诺(图文并茂版)

课程故事|你好,蘑菇

课程故事|明星小侦探:大梨子去哪了?!

课程故事|“纸”为遇见你

课程故事|抗疫社会实践课程故事:“方舱医院”真神奇!

课程故事|夏日炎炎,“雨”你同乐

课程故事|民间艺术课程故事:教师节的“木梳情怀”!

课程故事|生活教育课程故事:关于生日的那些事儿(图文视频版)!

课程故事|节日课程:老师,您好!

课程故事|找呀找,我的教室在哪里?

课程故事|“红绿灯”搬进了幼儿园

课程故事|我和垃圾桶的故事

课程故事|自然教育课程故事:山洞里的鸟窝!

课程故事|社会实践综合课程故事:“乱布头”的烦恼!

幼微课堂|小班健康《动物模仿秀》PPT,教案,反思,微课

课程故事|我与落叶的邂逅

课程故事|我们的“小开元”

课程故事|赴一场“花婆婆”之约

课程故事|我来显身手

课程故事|小乌龟你好啊

课程故事|“小蓝”来了

课程故事|情绪“小怪兽”成长记

课程故事|南瓜奇遇记

课程故事|我们的小“菇”事

课程故事|喜迎国庆系列主题活动:“童心向党·礼赞祖国”!

课程故事|嘿!这里发现了文字的秘密

课程故事|有趣的水

课程故事|我的名字

课程故事|“悦”自然:没有画笔的田园画家!

课程故事|童心爱祖国,军梦伴成长

课程故事|一条街上走出来的课程——幼儿园社会资源的开发和利用!

课程故事|自然教育课程故事:蛋趣之“嗨,小鸡!”

课程故事|相约金秋,走进自然——最好的体验来自自然,来自生活!

课程故事|幼儿园班本创生课程:邂逅香樟树(图文视频版)!

课程故事|亲自然沙水游戏:开发大运河!

课程故事|轮子的二三事

课程故事|空地变形记

课程故事|一叶知秋,在秋天的活动里玩中学!

课程故事|应季课程故事:树枝重生记,给幼儿来次“亲近自然的教

课程故事|嗨!番茄

课程故事|你好,小彩虹!再见,小彩虹!

课程故事|神秘的礼物——和樟树爷爷的亲密接触!

课程故事|我和蚕豆的故事

课程故事|飞舞的落叶

课程故事|小小挂号单引发的大联想!

课程故事|畅玩西游

课程故事|我和枇杷的故事

名师课堂|虞永平教授:幼小衔接应回归常态!

课程故事|你好,姗姗而来的冬天!

课程故事|遇见“莓”好

课程故事|另一个视角的“双十一”:人民空军,生日快乐!

课程故事|园本课程故事怎么写?

课程故事|我的航天梦

课程故事|健康领域:追“球”快乐,“足”以美好(图文视频版)!

课程故事|变废为宝 玩出精彩 ——运动会上“可回收物”巧运用

课程故事|小蚂蚁大奥秘

课程故事|我与小池塘的诗意生活

课程故事|科学领域:纸来纸趣——“纸”想和你玩!

课程故事|让我们快乐“爆”起来

课程故事|南京名园课程:收“东”集“西”,节能减排我行动!

课程故事|自然教育:乒乓菊,一场美的邂逅

课程故事|社会领域:孩子们和陶行知爷爷的“对话”!

课程故事|亲亲小乌龟

课程故事|节气课程:大雪至,仲冬始!

课程故事|神秘太空梦

课程故事|爱,无处不在

课程故事|我和豆芽的故事

课程故事|《萌娃登场,快乐起航》

课程故事|与“光”嬉戏,形“影”不离

课程故事|舟山机关幼儿园班本课程集锦

课程故事|奇思妙想 我“房”我秀

课程故事|别有洞天

课程故事|传承民俗,中华年味——大三班《欢欢喜喜过新年》

以您举手之劳,普及科学保教!

感谢您的,欢迎收藏转发!