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主题缘起
秋天，班级很多孩子去周边看到了无际的稻田，有的孩子还带来了很多的水稻、稻草人，孩子们都非常的感兴趣，顺着孩子们的“新鲜劲”，我们开启了一场水稻的探秘之旅。
活动前，我们做了一个小调查，看看孩子们对水稻到底了解多少呢？
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当然是稻谷啦！
稻谷和大米一样吗？
孩子们对水稻充满了好奇，提出了各种各样的问题，我们讲这些问题进行属性归类。发现孩子们对水稻的基本特征、水稻的生长过程、水稻的多样性、水稻的食用、水稻与人们的关系这几方面产生了认知兴趣。
大家一起走进了水稻田间，一起认识水稻，金灿灿的稻穗在阳光的照耀下多么耀眼，孩子们有的手抚摸着水稻走在田间，有的蹲下身子，仔细地观察着每一颗水稻，有的用鼻子凑近水稻，闻闻他们的清香。在水稻田间，大家感受着丰收的喜悦......
闻起来香香的，顺便和稻谷合个影吧！
水稻的生长过程
有了前面调查表的经验，孩子们对水稻的生长过程有了初步的认识，为了让孩子们对水稻的生长过程有更深入的了解，结合图片视频仔细讲解，孩子们知道了水稻是要经过育苗、插秧、除草、除虫、施肥、灌溉、水稻成熟的生长过程。
—
1
摸一摸
看一看
原来里面是大米。
2
闻着都很香
不一样
稻谷变大米
初始阶段后，小朋友们发现稻谷和我们平时吃的米饭长得不一样。原来，外面还有一层壳，怎么剥壳呢？于是，新的问题又产生了。
1
剥呀剥，一粒粒的大米出来啦！
2
捣一捣，一粒粒大米脱壳了，真神奇呀！
3
用杵碾一碾、压一压，稻谷脱壳了！
在活动中，幼儿通过直接感知、亲身体验认识了水稻，并能尝试利用不同的工具给稻谷进行脱壳。
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光盘是把碗里的饭吃光光。
妈妈说农民伯伯干活很辛苦，粮食是他们用汗水换来的。
经过这一系列的活动，孩子们感受到了农民伯伯的辛苦和不易。知道了粮食来之不易，所以我们要更加珍惜粮食，不能浪费粮食。
我们有几条稻草编的绳子，有长长的，也有短短的......
前后跳
四个人跳
玩抓尾巴游戏，你追我赶真好玩呀！
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兴趣是幼儿一切活动的源泉，是幼儿获得主动发展的前提，本次《风吹稻香》课程故事也旨在激发幼儿的兴趣，以实际生活为切入点，整合生活教育资源，挖掘园外自然资源，不断丰富幼儿园教育内容。孩子们通过一系列与稻谷相关的活动不仅认识水稻、了解水稻的生长过程，更在活动中体验了探究、分享的快乐。一粒稻谷，让老师和孩子们变为一同探究的学习者，传承、创新、发展，带着收获前行，怀揣憧憬扬帆起航，而藏在一粥一饭里的深情也成为小朋友们珍惜粮食、学会感恩的情感积淀。
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