课程故事 ｜爱上幼儿园

课程故事 |爱上幼儿园

收录于话题

幼儿园一日生活皆课程，

一个游戏，一个话题，

甚至一块木板、一个图形

都可能成为孩子们津津乐道的话题。

课程带给孩子的是什么？

当我们轻轻俯下身，

倾听孩子们的童言趣语，

课程故事就在我们身边悄然展

幼时光

爱上幼儿园

小三班课程故事

“风儿轻轻吹，小鸟快快飞，

我上幼儿园啦！”

小朋友们要上幼儿园了，

第一次离开亲人的怀抱，

迈出重要的人生第一步，

开始适应集体生活。

这对孩子来说，

无异于一场人生的挑战，

有欢笑，有泪水

但更多的是成长、收获……

课程起源

SUMMER DAY

小班的孩子刚刚离开父母身边，进入幼儿园开始了集体生活，对幼儿园感到陌生和恐惧的同时也充满着好奇，从刚上幼儿园时的抗拒、哭泣，到后来的向往、欢喜，孩子们的变化与成长让老师和家长感到高兴。在老师和家长的共同努力下，开启孩子们丰富多彩的幼儿园生活，探索成长的秘密......

课程目标

SUMMER DAY

1.认识并乐意亲近老师同伴，喜欢上幼儿园。

2.初步熟悉在园的一日生活常规，喜欢参与集体游戏活动，感受幼儿园生活的乐趣。

3.基本适应幼儿园生活，乐于与同伴交流交往提升适应环境的能力。

课程开展

第一站：与你初见

SUMMER DAY

为了让我们更快的和同伴与老师熟悉，老师来我们家里家访啦。我们有三位老师，老师很温柔的向我们的爸爸妈妈了解我们的生活能力、学习习惯、幼儿个体注意事项。

—家访进行时 —

第一次和老师见面好开心呀

这是我的梁老师，梁老师长的高高的，戴着眼镜。梁老师告诉我幼儿园是一个非常有趣好玩的地方，有很多很多的玩具。我都有点迫不及待想上幼儿园了呢。最后我们还和老师合了影哦。

第二站：幼儿园初体验

SUMMER DAY

刚离开爸爸妈妈，面对新的环境和人，我会想念妈妈，我会很想哭，但老师会一直陪伴着我们。陪我们探索幼儿园里每一个角落的奥秘......

你为什么想哭

???

讨论

我想我奶奶。

幼儿园里没有妈妈我就想哭。

妈妈送我来幼儿园的时候就走掉了。

幼儿园没有妹妹。

第一次离开爸爸妈妈去上幼儿园了，我用充满好奇的眼睛仔细打量着这陌生的环境，心里难免会有一些紧张和害怕。不过很快，我的这些焦虑情绪就消失了。

第三站：幼儿园真好玩

我的幼儿园

幼儿园是一个非常陌生的地方，但同时，幼儿园也是一个非常有趣好玩的地方，老师带领着我们一起参观、认识幼儿园，在幼儿园里玩耍游戏。

幼儿园就是我的第二个家，这是一个很特别的家，它里面有很多很多的玩具，还有好多好多的活动区。老师告诉我们可以根据自己的喜好选择区域进行玩耍。

我的好朋友

从一开始的哭闹不止，只能自己一个人玩，到现在我已经交到了很多好朋友了。快来看看我都有哪些好朋友呢？

01

这是我的朋友

昕桐。

02

这是我交到的新朋友。

03

我的朋友也是男孩子。

04

老师，这是的我的新朋友。

老师告诉我拥抱会给人温暖与力量，我们看见还有小朋友哭着找妈妈的时候，我们会轻轻走过去给她一个温暖的拥抱，这样小朋友就不会伤心了。

我的老师

除了好朋友，还有老师陪我们一起唱歌和跳舞，老师的陪伴给了我们独立的勇气，在这里我们一起开心的玩耍，每天都是快乐的。

我们遇到了温暖的老师，老师会用温柔的话语鼓励我，还会像妈妈一样抱抱我，给我擦眼泪，陪我做游戏，慢慢地，我喜欢上了幼儿园。

第一次过中秋

这是我第一次在幼儿园过中秋，可开心啦，我和我的好朋友们一起在画月饼哦。

1

2

亲爱的爸爸妈妈，我我们制作的月饼好看吗？放学回家我会把制作的月饼送给你们哦。

第四站：成长，我的新本领

在这一个月的幼儿园生活里，我们学会了独立吃饭，学会了擦嘴、漱口、正确洗手；我们的小手也很棒，学会了画画、涂色、粘贴；学会了看书、翻书、阅读；学会建构、合作；户外游戏时，我们学会了钻、跑、爬、跳。幼儿园真是太好玩了。

我会自己端点心

我会自己端椅子

我会自己穿鞋子

我会自己吃饭

我会自己画画

我会自己洗手

喝水啦

我还会很多很多的本领，这些新本领让我变得更强大，再也不是爸爸妈妈眼中柔柔弱弱的小孩子了。

课程感悟：我们从不期待孩子毫无负面情绪的去适应一个新环境，而是希望这个过程是充满温度和爱的。在《我上幼儿园》这个主题中，我们组织了各种各样的活动，让幼儿信任我们老师，感受到幼儿园的温暖，感受到各种游戏活动带来的快乐。童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的愉快，创造一个敢哭、敢闹、敢笑、敢玩的生活环境。

期待·美好相遇

—END—

来源 |丽水市莲都区老竹镇中心幼儿园

图文｜梁丽燕 何雯雯排版｜何雯雯审核｜江 倩

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