一天中午，孩子们在百草园散步，亚栋跑到小木屋前看兔子。只见亚栋大声叫道：“快看，兔子的脖子都掉到地上了。”孩子们被亚栋的话吸引了过来，大家一起围着兔窝讨论开来。
乔乔：这只兔子太胖了，它是只肥兔子。
亚栋：妈妈说太胖了对身体是不好的，看来它得减肥！
“减肥就是不喂兔子吃东西吗？它的肚子会饿的呀！”彤彤疑惑道。
“如果一直不让兔子吃东西，它会饿死的！”冬冬强调道！
教师的话：我们园的小兔子住在一个木头房子里，活动空间很小。厨房师傅和孩子们经常投喂它，它吃饱后基本不运动。通过肉眼观察，孩子们发现这只小兔子确实太胖了。我觉得研究小兔子到底是不是属于肥胖，以及如何帮助小兔子科学饮食、适度锻炼是一个很好的探究点，不仅体现了幼儿对小动物的关爱，更能让幼儿通过亲身体验、实际操作感受到健康餐食、适度运动等健康生活方式的重要性。于是，我决定抓住这个关键时刻，和孩子们一起探究下去。
小兔真的需要减肥吗？对孩子们的问题，我追问道：“难道兔子看起来胖就一定需要减肥吗？”
彤彤说：“那称一下它的重量不就知道了吗？”孩子们觉得有道理，于是找来了电子称，赶紧让小兔子上称——哇，6.15千克。6.15千克属于胖还是不胖呢？
依依：6.15千克应该不胖吧，我都19千克了，我妈妈还说我太瘦了，要多吃点儿。
从孩子们的对话中可以看出，他们已经意识到，小兔子的体重应该有小兔子的指标。兔子的正常体重应该是多少呢？于是，我陪孩子们一起查阅资料，资料显示，一只成年白兔的体重是1.5—2.5千克左右。
兔子减肥计划看来我们的兔子确实太胖了，兔子太胖容易诱发各种疾病，很不利于兔子的健康。兔子为什么会长得这么胖呢？大家觉得只有找到兔子肥胖的原因，才能“对症下药”，于是孩子们再次展开讨论。
有的孩子认为，可能是幼儿园每个班的小朋友都来喂它，它吃得太多了；有的孩子猜测是厨房阿姨给它喂了太多的兔粮了，兔粮吃多了可能会发胖。小兔子不应该总是吃兔粮，还应该吃青菜、萝卜、青草，营养均衡才不会胖；还有的孩子认为，可能是它住的房子太小了，整天关在里面不能运动所以才会胖的。
“那你们想怎么帮助小兔子呢？”在我的追问下，孩子们陷入了思考，并记录下了自己的想法。
有的孩子想通过调整兔子的饮食，帮助兔子实现瘦身。
彤彤：要给兔子吃一点儿水果，吃水果身体好。
乔乔：要给小兔子制定健康食谱，一个星期只能吃一点点兔粮。
亚栋：兔子要像我们一样每天爬楼梯一定会瘦。
雨希：每天陪兔子运动，它肯定会瘦。
喂过小兔子后，做一个标记，这样后面的人就不会重复喂兔子了。
乔乔：喂了兔子后就画个数字。
教师的话：从孩子们的想法中可以发现，很多孩子能够有效迁移生活经验帮助兔子减肥，如根据平时的班级食谱播报经验提出为兔子制作健康食谱的想法；从自然角值日生总会重复给植物浇水而做的“已浇水指示牌”迁移到“已喂过兔子指示牌”等。孩子们能运用自己的经验解决生活中的真实问题。遵循孩子们的想法，我决定让他们试一试，让他们在做事的过程中建构自己的理解，探索到适合小兔子减肥的方法。
孩子们觉得小兔子要想减肥，首先得要控制饮食。但是怎样的食谱才是最适合小兔子的呢？
乔乔：不能一直给它吃兔粮，还要多吃水果蔬菜，我妈妈减肥时都是不吃饭就吃水果蔬菜的。
彤彤：不挑食身体才健康，所以什么都要给兔子吃一些，不能只吃一种。
欣欣：我家养过兔子，兔子还需要吃草的，一种干干的草。
谦谦：兔子爱吃青菜，还有胡萝卜，也可以喂一点。
经过讨论，大家决定给小兔子制定一份健康食谱，而且还要告诉幼儿园里所有的人，大家都要遵守，不乱喂兔子才行。
孩子们制定的健康食谱是否合适呢？安全起见，大家还是觉得请教一下专业人士比较放心。于是我们利用家长资源联系了有经验的养兔人，养兔人给了孩子们关于兔子食谱的建议。原来，成年兔子每天可以喂4—5次，但考虑到我们的兔子有点儿肥胖，可以适当减少次数，让兔子养成规律饮食的习惯。对于肥胖的兔子，饮食还要注意每次不能太多，不能一直吃兔粮，要多吃新鲜的水果蔬菜，如苹果皮、苹果片、香蕉、油麦菜、黄瓜、胡萝卜、卷心菜等，一定要保证营养的均衡。千万不要给小兔子吃黄豆、小麦、米这种干性的东西，特别是黄豆以及一些刺激性的食物。
听从了有经验人士的建议，孩子们认真修改了兔子的食谱，并从周一到周日排好喂食表，以免大家重复喂食不利于兔子减肥。孩子们还利用周一国旗下讲话的时间向全园的老师和小朋友们做好宣传，希望大家为了兔子的健康，一起按照要求科学喂养兔子。
除了按照健康食谱喂食兔子，孩子们觉得加强运动也非常重要。小兔子每天住在小房子里，运动量肯定是不够的，大家一致同意要每天陪小兔子运动。
亚栋:每天带小兔子出来跑步，跑步就是运动。
乔乔：一边晒太阳，一边和花做游戏。
晞儿：一天需要做很多次运动，可以在不一样的地方，可以在百草园、滑滑梯、操场上还有楼梯上。
西瓜：带小兔子学游泳。
孩子们的想法比较零散，我通过带孩子们回顾平时自己制定的晨锻计划、散步计划引导幼儿为小兔子制定一套合理的运动计划。
计划制定好后，有孩子质疑中午吃完饭小兔子是不能进行剧烈运动的，而下午是可以进行一些有强度的运动的。所以计划表中周二、周三、周四中午的内容要调整，周一、周三、周四下午的活动也可以调整。经过商量，孩子们终于完成了一份大家都很满意的运动计划。
第二天，孩子们兴高采烈地带着小兔子出来运动，可是小兔子怎么都不愿意动，这让孩子们很苦恼。
雨希：这么多人把小兔子围住了，它一定是害怕了，才不愿意动。
若曦：它一定是跟我们不熟悉才不愿意动。
航铭：对，那我们可以先在教室里和小兔子玩游戏，多玩一玩，它就认识我们了。
若曦：我想给小兔子跳个舞。
孩子们你一言我一语地发表着自己的想法。
说到做到，大家开始把自己的想法付诸行动，每天通过各种方法跟小兔子交流感情。
晞儿：小兔子，我好喜欢你呀，你怎么这么乖。核桃：小兔子你看，我们教室是不是很好玩呀。
俊骁：兔子兔子，你快跳一跳吧。冬冬：小兔子我们陪你散步，你开心吗？
小兔想偷懒时，孩子们还会用青菜做诱饵促进它运动。
谦谦：小兔子你真棒，青菜是不是很好吃？
就连下雨天孩子们也会让兔子和他们一起在室内锻炼。
依依：小兔子快点儿跟我一起钻山洞呀，钻山洞很好玩!
打造兔子运动场经过每天合理的饮食，在孩子们耐心地陪伴下，小肥兔渐渐变得苗条了，上称一称，果然瘦啦！孩子们惊喜之余又增添了新的烦恼。
孩子们发现，兔子只有等小朋友们带它运动，它才有机会运动，平时都待在小房子里，所以瘦得有点慢。“如果小兔子自己有一个运动场，这样它就可以随时运动了呀！”依依说。“对呀，这样小兔子就可以经常运动了，说不准很快体重就正常了。”谦谦说。于是大家萌发了帮小兔子打造一个运动场的想法。
选址一：操场材料：积木油桶尝试发现：油桶滚来滚去，围合效果不佳。
材料：户外积木
尝试：很成功！运动场舒适又安全。孩子们很满意，小兔子似乎也很喜欢。
但是，孩子们很快发现了新问题——小兔子的运动场在操场上，影响了小朋友们的运动、游戏，一不小心积木倒掉还容易砸到小兔子。显然运动场搭在这里是不合适的。于是，孩子们进行了第三次选址和构思。这次大家看上的是百草园的一块地，觉得很合适，还列举了合适的几个理由：
1. 这个位置不会影响小朋友们活动；
2. 这里有好多菜，小兔子肯定喜欢；
3. 这里靠着墙边比较安全。
地址选定了，用什么材料搭建兔子运动场呢？搭建一个什么样子的运动场呢？孩子们陷入了思考。
乔乔说：用栅栏围出一个运动场比较好，不会倒下来砸到兔子。
雨山说：还可以把小兔子的房子搬过来，这样它休息时到房子里面去，运动时到房子外面的运动场上，会很方便。
孩子们尝试绘画出图纸，并向园长妈妈请示平了一块地、购买了木栅栏。
动手参与钉栅栏
搬了新家的小兔子开心极了，这下是生活运动两不误了！
就这样过了一月之久，再称兔子的体重，几乎接近正常啦！
体重接近正常的兔子动作灵活了许多，跑起来更快了，跳起来更高了！最主要的是，变苗条的兔子经常“越狱”，好几次都是保安叔叔和孩子们将它找回来的。唉，看来呀，这个运动场又要进行改造啦！期待大家一起帮我们出出主意哦！
教师的话：这只白白胖胖的兔子来到善水园已有4年之久，之前老师们也经常唠叨说兔子太胖了，但大家只是说说，并没有引起足够的重视与。在一次寻常的散步中，孩子们对这只胖得出奇的兔子产生了浓厚的兴趣，它为什么这么胖？它需不需要减肥？怎么减肥？一系列的问题牵动着孩子们对兔子的关心，更一步步促进了孩子们对兔子的生活习性、健康饮食等各方面的思考。在这个过程中，老师和家长根据孩子们的需要为孩子们提供各种支持，孩子们根据兔子的需求为其制定健康食谱、制定照顾表，陪它锻炼身体，还为它打造合适的运动场，几经周折、困难重重，大家都能极具耐心地想办法解决。在这个过程中我们看到了儿童强大的力量，更感受到儿童的纯净心灵，以及对周围世界的善意。
来源：江苏省南京市雨花实幼集团善水湾园部
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