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课程故事|如“齿”闪亮——平阳县萧江镇小童洲幼儿园

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课程故事|如“齿”闪亮——平阳县萧江镇小童洲幼儿园

走近温州游戏,走进孩子的游戏——

幼儿园“游戏共同体”现场观摩与精品课程展示研讨会

课程故事|如“齿”闪亮——平阳县萧江镇小童洲幼儿园

幼教论坛

专注学前

JUST ENJOY YOUR LIFE

如“齿”闪亮

大五班

酸酸疼疼

传说中的牙医!

神秘的牙仙子!

这是一个

有关牙齿的故事

最近,班上许多孩子进入了换牙期,孩子们心中好奇的火苗一下子点燃,他们七嘴八舌地分享着自己掉牙的经历……自此“牙齿”成了班级里的热门话题。

为什么会掉牙?

牙齿掉了还会长出来吗?

你掉牙疼不疼呀?

我奶奶说:“牙齿掉了还能长,只要下面的牙齿掉了要往天上扔,上面的牙齿要往地上扔就可以长出很平的牙齿。”

我吃了太多糖果,有蛀牙,牙齿就掉了下来。

大班的幼儿正处于换牙的年龄阶段,他们对换牙充满着好奇、害怕、期盼以及无数的疑惑。带着小朋友的问题,让我们来一场关于牙齿的探秘之旅吧!

齿

活动前,老师们精心设计了关于探究牙齿活动的调查问卷,让家长和孩子们了解一些关于牙齿的资料,加强孩子们对牙齿的认识,进一步激发对牙齿的探究兴趣。

孩子们和爸爸妈妈一起调查研究了解到换牙是每个人成长过程中必须经历的,大班幼儿开始进入换牙期。

齿

“我的门牙掉了,还没有长出来。”“我的牙齿掉了很多,说话还漏风呢,嘿嘿。”“我有几颗黑黑的蛀牙,又酸又疼。”

有的小朋友的牙齿掉了几颗,有的没有掉牙,有的变黑了,还有的有蛀牙……这引起了大家的讨论,那到底应该有几颗牙齿呢?这引起了我们接下来的探索。

齿

小朋友们自己设计了一份关于记录牙齿数量的调查表,并回家与家人相互配合数一数完成了调查。

这个过程中小朋友知道自己的牙齿是乳牙,有20颗左右,爸爸妈妈的牙齿是恒牙,都是28-32颗,数牙的时候,还发现有的牙齿是尖尖的,有的牙齿是方形的,还有的牙齿粗粗胖胖的,他们都有什么用呢?

牙齿有什么作用呢?

牙齿是用来吃饭的,它可以帮助我们咀嚼食物,让我们好好地消

牙齿的功能有很多,可以切割食物、磨碎食物、撕烂食物。

牙齿还可以帮助我们发出声音。

通过学习我们知道了牙齿不但可以帮助我们吃饭和说话,不同形状的牙齿还有着不同的本领!牙齿有切牙,也叫门牙,专门负责把食物切断;尖牙也叫犬牙负责把食物撕碎;磨牙负责把食物磨碎。原来我们的牙齿这么厉害呀!

关于蛀牙,孩子们有话说……

蛀虫是怎么形成的 巧克力、冰淇淋这些甜食吃多了,不漱口不刷牙就会形成蛀牙。

糖吃太多就会有蛀牙,所以要少吃糖。

蛀牙和吃零食还有垃圾食品有关。

吃了很多甜的东西,还不刷牙,细菌在牙齿上就慢慢形成了。

蛀虫有哪些危害 长蛀牙我们就没办法吸收营养,可能会生病,还要去医院。

蛀牙黑黑的,严重的话会损害牙神经,可能需要拔牙。

如何防止蛀牙

关于蛀牙的小知识,我们一起去书中找一找。

为什么要换牙

因为乳牙不够坚硬,所以要换成恒牙,就可以吃硬的食物了。

换牙说明我们长大啦。

我们现在在换牙期,会换掉乳牙,长出恒牙。

乳牙使我们人生的第一副牙齿,但它太松了,所以得换成恒牙。

智浩:掉牙期的时候,不能用舌头舔那颗要掉的,不然那颗松动的牙,掉完之后再长出新的时候,就会长歪了,脸也会随着变歪,就不好看了。

语诺:我们在长牙的时候,要多吃含维生素C的食物,还要多吃一些粗粮。

杨越:小朋友在长牙的时候要少吃零食,也不能吃垃圾食品、甜食。

换牙顺序我知道

我的换牙趣事

我掉了两颗牙,一颗是在店里掉的,我发现牙齿晃动,让妈妈帮我看看,妈妈轻轻一推牙齿就掉了;还有一颗是在学校掉的,我轻轻一推它就掉下了。

我的牙齿在吃饭时掉了,我将它埋在了长花的大树底下。

在奶奶家发现有颗牙齿快掉了,奶奶用线把它绑住拔掉后,我用牙齿水把上的血冲掉。

我的一颗牙齿是在好朋友家吃果冻时掉下的,还流血了。还有一颗是之前春游时,尹飞旭给了我一片奥利奥饼干,我吃它的时候掉牙了。

牙齿朋友每天守护着我们的口腔,陪伴我们健康成长,我也要用实际行动来证明,我可以好好保护它!

我会刷牙

孩子们设计了刷牙打卡记录,在家用实际行动来证明,我们可以好好保护牙齿,让它们健康成长!

我的刷牙步骤

儿歌的学习让孩子们思考了自己的刷牙步骤,他们进行了一些调整改变,并通过绘画的方式进行了表现。

齿

阅读区内孩子们在阅读绘本《谁的牙齿》,孩子提出,“动物的牙齿和我们的牙齿一样吗?”“动物会刷牙吗?”围绕着“牙齿”的话题还在继续……

动物的牙有什么特别?

狗的牙齿有平的,有尖的,可以将骨头咬碎。

老虎的牙齿很锋利,全部都是尖牙。我们人类的牙齿有尖的,有平的。

我知道恐龙的牙齿很锋利,像刀子一样,而且特别多,密密麻麻的。

大象的獠牙特别像镰刀,弯弯的,是用来打斗和保护自己的。

齿

根据孩子孩子们的兴趣热点,我们在区角投放了相应的材料。

阅读区

我们在图书角内丰富了一些有关牙齿的绘本,发现孩子们对《牙齿大街的新鲜事》最感兴趣,并在表演区进行了表演。

表演区

绘本剧:《牙齿大街的新鲜事》

美工区美工区内,小朋友利用各种材料,自制了可爱牙刷,还制作了许多动物牙齿创意画。

科学区老师在科学区放了面粉来代替树脂,孩子们尝试按流程进行刷牙。

我们想告诉大家,从小要养成正确刷牙的好习惯,好好爱护我们的牙齿,不要给蛀虫安家的机会!

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换牙其实是每个孩子必须经历的一个过程,它标志着小朋友的成长。在本次关于牙齿的一系列活动中,教师和幼儿一起学习了关于乳牙、恒牙、牙齿结构、如何保护牙齿、怎样正确刷牙的相关科学知识。使幼儿坦然面对换牙、护牙这件事,并养成良好的卫生习惯。牙齿之旅还在路上,我们将在后面的学习中继续探索更多的奥秘,未知又充满挑战的未来,等我们一点一点地去挖掘,去体会……

-END-

乐活·畅游·慧学·善运

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