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共享教育智慧
幼儿园一日生活皆课程，
甚至一块木板、一个图形
课程带给孩子的是什么？
倾听孩子们的童言趣语，
…
—揭秘宇宙.快乐体验—
科学是未来世界的钥匙
好奇是追求未知的阶梯
课程缘起3月23日15:40在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课，中央广播电视总台将面向全球进行现场直播，全园师生积极参与到学习活动中。
太空实验再次激发起孩子们无限的兴趣，孩子们七嘴八舌的讨论着……
带着疑问，孩子们在班级里开展了一场科学实验的探究......
老师，太空实验和地球实验到底有什么不同呢？老师老师，我们一起去探究吧。
01
液桥实验……
太空实验：
当你在洗手的时候，或者手沾糖水的时候，指间的小液柱就是“液桥”。液桥是连接着两个固体表面之间的一段液体。
天空课堂第一课里，地面上只能形成的小液滴，到了空间站便可以形成大的液球。这是因为重力消失后，表面张力大显神威。
我们的实验：
水油分离实验：
水油分离实验，就是水和油密度不一样，所以不融合。航天员在太空舱演示这个实验就完全不一样了，在失重的情况下水油很难分离，于是航天员就采用旋转的方式，借助离心力来帮助水油分离。
我们的实验：
抛物实验：
互相抛冰墩墩，在地球上，冰墩墩被抛出后的路径是一条抛物线，在太空中却是匀速直线运动。
02
为了满足孩子们的求知欲，爸爸妈妈们也加入其中，陪同孩子共同寻找答案。在书中找找答案、上网查阅资料、观看神舟火箭发射视频等，共同探讨完成调查问卷。
资料收集后，孩子们以太空小主播的身份，讲述航天员在太空的生活，一起来聆听！
03
老师，宇航员叔叔阿姨好辛苦。给我们做实验的宇航员是崔志刚叔叔、王亚平阿姨和叶光富叔叔，我可以带大家再仔细了解一下。
小朋友们还认识哪些宇航员呢
老师，我还听过杨利伟叔叔的故事 ，他可厉害了，他是中国培养的第一代航天员，也是我们中国进入太空的第一人。
宇航员景海鹏是我们山西运城人呦！
”老师，我还去参观了航天公园，并且拍照留念了。“
让我们为航天英雄点赞，也为默默付出的中国航天人点赞，从此一颗航天梦在孩子心里生根发芽。
03
我也是小小宇航员：瞧，我们在美工区画的宇航员，多可爱呀。我们乘坐流星，绕过月亮，一起去探索神秘浩瀚的宇宙！
制作航天飞行器：我们在建构区搭建自己心目中的火箭。
想要成为一名合格的宇航员，必须要有强壮的身体，好好吃饭是关键。
从现在开始我也要好好锻炼身体，于是孩子们自己制定了运动计划~~
锻炼的方式有很多，跟着我们一起来运动吧！
如果我成为一名宇航员，我要为自己设计很有科技感的宇航服。
我想我的宇航服是五颜六色的，这样可多漂亮呀！
我想把看到的星星都摘下来串成串送给你！
我想我的宇航服可以防止控高，我会很厉害。
这款宇航服不怕外星人。
我们穿上宇航服也可以像叔叔阿姨一样在太空中做有趣的实验，你们真的太伟大了！我为你们感到骄傲！我要把我的祝福寄给你们。
▲ 寄往太空的明信片
长大后，我也要成为一名航天员，去探索太空的奥秘。
习近平爷爷在第一个“中国航天日”中指出：探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我们不懈追求的航天梦。在系列活动中孩子们对航天知识有了更直观的认识，还增进了孩子们热爱科学的兴趣，激发了孩子们探索神秘太空的热情，更让“航天梦”在他们的心灵中发芽。
孩子们对宇航员的尊敬和向往，还在心中继续生根发芽。而对于宇宙的好奇探索，也还未完待续。带着对浩瀚宇宙的热情，对航天科学的热爱，小朋友们将继续前行。??
因为有了一代代航天人的接续奋斗
致敬每一位航天人！
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