『教育是最廉价的国防』日本高度重视幼儿教育，狠抓孩子的身体素质，甚至对孩子无情到极致。
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日本幼儿园都非常简朴，看不到高大上。其硬件比起国内要求的“五机一幕”相差较远。
至于幼儿的玩具，则是一些硬纸皮、大小各异的包装箱、报纸、尼龙绳、木制或竹制筷子，还有大量的图书，任由孩子堆砌、涂鸦、剪贴、玩弄。
殊不知，这正体现了日本教育以人为本、以孩子为中心的教育理念。人要发挥自己的潜能，不能变为“成品”的奴隶。科技的进步，使人们形成更大的生存压力。幼儿园营造了自主创新的氛围，让孩子们充分合理地利用身边的资源，从而培养孩子的创新精神。
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日本幼儿园的孩子，冬天无论多么冷，都穿非常短的短裤上学。
父母从小就不让孩子多穿，目的是让孩子有健康的体魄，顽强的意志。半裸上身的小朋友，即使在冬天也是活力满满。
久而久之，孩子们不仅锻炼出了抗寒的能力，还增强了意志力。
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办理入园手续的第一天，幼儿园就要妈妈准备若干个大大小小的包。
书包、装毛毯的包、装餐具的包、餐具盒、装衣服的包、装备换衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包等等，而且对于包的大小也有规定。有的幼儿园甚至要求所有的包都要妈妈一针一线地缝制出来。
孩子们要把自己的个人用品分门别类地整理好并放在统一的地方，这也培养了孩子们的条理性。日本人对垃圾分类极为严苛，精细地分类处理而不觉其烦，这也和从小的教育方式是息息相关的。
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日本家长在接孩子下幼儿园的时候，是不会帮孩子拿书包的，小孩的包都是由小孩子拿着。日本家长认为，培养孩子“自己的事情自己做”要从一点一滴做起，从小锻炼孩子的独立能力。
日本皇室接送小公主上幼儿园，即使下雨天也是孩子自己拿包包
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幼儿园统一着装，春秋换装。全年登园时最外边都要穿幼儿园的套头衫，穿短裤，戴蓓蕾帽（夏天戴草帽），穿自己的鞋子。
到了幼儿园，就要把套头衫换成罩衣，鞋子换成白色的芭蕾鞋。到操场玩的时候，再换成自己的鞋子。
每天早上，都要重复这一套换衣程序，日本的妈妈们都是站在一旁看着孩子，从不伸手帮忙。
每天到校后，除了换衣服，还要自己放联系手册，帖当日的sticker，挂手绢等，这些都是从2、3岁就开始的训练。
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日本幼儿园到了年中组，孩子们就开始上每周一次的jumping课，相当于中国的体育课;到了年长组，就有了足球大会，孩子们成天不是练习打鼓，就是练习足球，而且幼儿园之间经常有比赛，女孩子的身上青一块、紫一块的，但是体力和勇气都练出来了。
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一年到头不知道爬多少次山，看多少次湖，观察多少次动物和植物。除此之外，捡橡子，打年糕，开运动会，为社区演出，宿泊，过园节，开发表会，去拜寺庙，作品展等，反正是种类繁多。日本幼儿园的教学使命就在于活动。
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孩子们在幼儿园的生活是从户外游戏开始的。幼儿园场地四周设置了多种玩具器械和运动设施，例如，跳马、秋千 、摇船、拔梯、弓形爬梯、单杠、爬高的绳或杆、推车、脚踏车等。幼儿园通常都有一种原木制作的联合运动器械，包括攀爬架、悬桥、滑梯、平衡木、爬网等。
户外活动并不是由教师硬性安排的，而是由幼儿自主选择。老师们也会和班上的孩子们一起玩耍。
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运动会中只有团体赛，没有个人单项比赛。最终也只有胜利的团队，没有胜利的个人。强调参与，不鼓励相互对比。
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孩子生日前，老师预先与他的父母联系，询问名字的由来，还借来孩子自出生以来的照片，放在课室里展览，并请孩子的母亲写信谈谈孩子出生时的情况，并在班里读给孩子们听。
日本人坚信，孩子从小知道敬畏生命，长大后就不会做出越轨的行为。这一系列生日活动的目的是让孩子了解生命的由来，懂得诞生与成长的艰辛和喜悦，并学会感恩。
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在中国，幼儿园的老师会鼓励孩子吃饭动作快一点。而日本更重视『食育』，提倡细嚼慢咽。
在『食育』中，“丰富的心灵”是重要的一环，它包括『快乐的进食过程』、『感谢的心』和『参与意识』。吃饭之前日本人都会说一句“我开动了”，吃完饭之后，会说“谢谢款待”。
不仅教孩子正确地吃，还要从吃中体会出感恩、环保和节俭的内涵来。
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日本幼儿园的孩子们没有课本，只有每月一册的绘本。学校的教学计划中，完全没有数学、假名、绘画、音乐这些项目，更别说英语、奥数了。
虽然没有多少知识性教育，但是孩子通过综合的教育方式，往往能在音乐、美术、阅读等方面有更大的进步。
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日本幼儿园过一切他们自己的传统节日，女孩节，男孩节，纳凉节……除此之外，中国的正月初七的七草节，二月的节分，七七乞巧节都认真地过上一遍，并且要自己制作手工艺品，让孩子牢记自己国家的民族传统文化，培养自豪感。
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日本寺院非常多，寺院的周围通常建有幼儿园，寺院的住持兼任幼儿园的园长，这在日本各地很常见。幼儿园每个月都要到寺庙里受一次教诲，园里最重要的节日一定要拜佛，佛诞日、涅磐日都有活动。日本人相信，从小对孩子进行佛教思想的浸透，会使孩子拥有一颗懂得感恩的心。
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日本幼儿园里有『大便教室』，老师扮成『大便先生』给孩子们上课，告诉孩子们大便与人体健康的关系，还带着孩子们用粘土做各种形状的“大便”，告诉他们：哪种大便健康，哪种不太健康，应该在饮食上注意什么等等。
孩子们在1岁半就开始进行便器使用的训练。在孩子专用的厕所，放着一大排冲水便器，孩子一入托就通过保育员的训练，学习正确使用厕所和清洁身体的方法。
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日本小孩从小就被灌输遵守交通规则的理念。
日本孩子放学时，并无老师带队，都是自行列队有秩序地走在人行道上，一路红灯停、绿灯行，走到自家附近或者需要等车回家的汽车站时再自动离队。
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孩子在幼儿园毕业时也会经历一次像大学毕业一样庄重的仪式，园长、老师、家长以及孩子们都会穿戴正式且一丝不苟地完成整个仪式，而且各种仪式会随着孩子的成长一直相伴到终生。
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在早上9：30之前，下午3：30以后，全园的孩子都在一起玩，大孩子抱小孩子，小孩子追大孩子，玩得很疯狂。孩子们真正能体会到哥哥姐姐、弟弟妹妹的感觉，成长感特别明显。
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