今年9月10日是我国第36个教师节。今年教师节的主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。
近日，教育部发布《关于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知》，对开展好第36个教师节庆祝工作作出部署。今年教师节如何过？随小编一起来看：
■ 召开全国教师发展大会
■ 组织优秀特岗教师事迹报告会
■ 开展“特岗计划”实施15周年、“国培计划”实施10周年系列宣传活动
■ 会同中央有关部门和媒体开展全国教书育人楷模推选、“寻找最美教师”活动（教师节当晚播出）、教师风采在线宣传等。
今年教师节如何过一起来看通知具体要求↓↓↓一、务实组织各项活动
各地各校要本着隆重、简朴、务实的原则，加强领导、精心策划，结合新冠肺炎疫情防控实际情况，统筹安排好各项庆祝活动。
要把学习习近平总书记关于教育特别是教师工作的重要论述引向深入，认真使用《习近平总书记教育重要论述讲义》，领会精髓要义，激发内生动力，引导广大教师和教育工作者厚植爱国主义情怀，坚守立德树人使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
要主动将教师节的重大活动安排向地方党委和政府汇报，加强与相关部门沟通协调，争取有关方面大力支持。
要深入开展走访慰问，特别是要关心乡村一线教师、离退休老教师、家庭困难教师以及受疫情影响的教师等，送去党和政府的关怀温暖，增强教师获得感，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
各地各校要线上线下相结合，通过电视、广播、报纸、网站和“两微一端”等多种媒体形式，表彰会、报告会以及电视、电影、微视频、文学作品等多种艺术形式，充分展现各级党委和政府对教师工作的高度重视，全面反映新时代教师队伍建设取得的巨大成就。
结合线上教学、疫情防控、脱贫攻坚等重点工作，从学生、教师、家长、社会等不同角度，深入挖掘宣传优秀教师典型，讲好身边榜样故事，生动展示当代教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的良好形象。
大力弘扬尊师重教传统，构建新时代尊师文化，广泛动员引导社会力量关心、理解、支持教师，使教师这个神圣职业更具吸引力和成长前景，让尊师重教蔚然成风。
各地各校要持续抓好《中共中央办公厅 国务院办公厅关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》的贯彻落实，列出具体减负清单，力戒形式主义，为教师营造安心、热心、舒心、静心从教的良好环境。
落实公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位，健全中小学教师工资长效联动机制，切实保障教师工资待遇。制定教育改革发展和教师队伍建设重大决策、重要文件充分听取教师代表意见，保障教师参与学校决策的民主权利。做好教师荣休工作。
支持鼓励行业企业在向社会公众提供服务时给予教师优先和优待。鼓励图书馆、博物馆、科技馆、体育场馆以及历史文化古迹和革命纪念馆（地）等对教师实行优待举措，体现对教师的特殊关爱。
各地各校要深入推进落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及本地贯彻实施意见，确保国家各项政策举措全面落地见效。突出师德第一标准，加快推动落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，进一步深化落实新时代教师职业行为十项准则。
扎实做好特岗教师招聘、“国培计划”实施、公费师范生培养等工作，吸引更多优秀人才投身乡村教育，补上乡村教师队伍建设短板，助力打赢脱贫攻坚战。
加大对师范院校支持力度，大力振兴教师教育，促进教师专业成长，从源头上培养高素质教师。
推进教师评价制度改革，加强教师管理改革创新，完善教师人才工作机制，激发教师从教动力，使广大教师乐教善教、甘守讲台，为党育人、为国育才。
教师节前夕，一些地区也相继出台了许多利好政策，前几日，小编微信群内有位老师发了一份文件，立即引发群内一阵讨论。有老师称已经领到了14000元；有老师称明年就要领到了；
群内的老师们无一不羡慕他们。究竟是什么政策，让这些老师可以一次领到14000元呢？原来，这是安徽省的一项惠师政策，一项对艰苦边远地区基层教师的一项补贴。
其中重点的几条，我们来说一说~申报对象1.2016年及以后年度毕业且办理离校手续时签订就业协议的全日制高校毕业生；2. 乡镇基层（农村中小学）工作人员；3. 服务期满3年且每年年度考核职称或合格及以上等级。上报时间、地点（内容来源于颍上教育资源网）1、时间：2020年8月22日至2020年8月23日上午8:30-11:30，下午2:30-5:30；2、地点：颍上县教师进修学校一楼。从颍上县来看，申领时间很短，只有两天，老师们千万不要错过！具体日期请咨询所在县教体局。学费补偿标准本专科生每人每年度最高不超过8000元，研究生每人每年度不超过12000元。学费补偿金额，按学生实际缴纳的学费补偿。比如，大学学费3500/学年，那么在基层当教师满3年后，就可以领取14000元学费补偿。这对于老师来说，是一笔不小的费用，所以这项政策，也是实实在在的惠师政策。目前只知道安徽省有这样的政策，其他地区还没有咨询，如果您所在的省份有相关的惠师政策，欢迎在留言区留言，分享给大家。这样的政策，我们希望越来越多，也希望其他省份也出台相应的政策，来提高农村一线教师的待遇，让他们不为生活担忧，让他们能够安心教学。提高老师待遇，我们还可以从以下几方面来做选择。
01
班主任津贴按照现有政策，教龄津贴只计算教学工作的年限，但是这部分津贴的费用较小，20年的教龄每月不足20元。不过，也有省份率先进行了教龄津贴及班主任津贴改革，以河南省为例：图片来源：河南省政府官网
从2019年7月1日起，中小学（中职学校）教师教龄津贴在落实国家规定标准基础上，按照每增加一年教龄增加10元的标准累计计算核定。即满5年，可领53元，满10年，可领105元，以此类推。从2019年7月1日起实施中小学（中职学校）班主任津贴，发放标准是每月最低400元，各地可结合实际提高标准。除了河南省，深圳市政府常务会议通过了深圳市教育局提出的提高班主任待遇的请示事项将班主任津贴由原来的每月500元提高到每月1500元。
02
地方性补贴这部分津贴由地方财政承担，发放多少跟当地的经济效益有很大关系。比如：甘肃省明确，每个教师每月工资将增加500~1000元。湖北省官宣在2020年前，各地按要求落实中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。严格落实乡镇工作补贴，乡村教师生活补助、农村骨干教师补助并足额发放艰苦边远地区津贴。东莞市政府提出幼儿园专任教师取得大专学历毕业证后，每人补贴3750元；高中和技工院校教师取得研究生学历毕业证或者硕士学位证，补贴12000元。
03
乡村教师补贴顾名思义，这部分补贴只有在乡村地区任教的教师才有资格领取。
湖北浠水农村教师补贴500元/月；呼和浩特乡村教师补助10000元/年；江西边远地区每月多享1200元津贴；云南省设立500名乡村优秀教师奖，每人可奖励10万元；四川攀枝花乡村教师补贴最高1200元/月；……除此之外，各地也有针对农村教师的实惠政策，比如河南省关于职称评定规则的改革：农村男教师从教且教龄满30年、农村女教师从教且教龄满25年，可不受岗位比例限制，直接评聘为高级教师。这项举措，不仅极大提高农村教师职业归属感，又以提高职称的方式提高了农村教师待遇。除了以上提到的几方面，还有节假日补贴，相应的季度、年度考核奖，目标奖，年终奖等等，这些都可以适当提高。写在最后：
教师节是整个教师群体的节日。一些地方往往简单地开个大会，表扬一下优秀教师，成为少数人的自嗨。广大一线教职员工并没有获得感，职业自豪感也渐觉疏远，最为反感的是，表彰对象大多是某些教育管理者“轮流坐庄”。
教师节是对全社会一年一度的友情提醒，不是只针对教师群体说事，甚至演变成以教师为话题主角的“吐槽大会”。让教师静静，让教育静静，少些口号，少些形式，少些折腾。尊师重教，工夫在日常，工作在平常，落实地位待遇，着力减压减负，才是最大的尊重。
网传有这样一项调查“学生的成绩与教师的薪资待遇成正比”。我们不知道这种说法对不对，但是对于一名教师来说，物质满足与精神满足同样重要。
当教师的待遇真正上去了，这项职业就不仅仅是一项被人们称为体面的职业，而是令无数优秀的学子向往的职业，进而成为被社会赞誉且尊重的一项职业。
感谢您的，欢迎收藏转发!
