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超人老爸
在主题《合家欢》开展期间,小朋友对家庭成员产生了浓厚的兴趣。在一次餐后,老师对小朋友进行了随机访谈,约有41%的小朋友对爸爸的态度并不积极,他们更愿意主动提起妈妈。结合我园“父职教育”的特色理念和班级幼儿的现状,老师和孩子们一起生成了一场重新认识爸爸们的探索之旅。
正名了!
01
你真的了解自己的爸爸吗?每个小朋友的爸爸都一样吗?带着这些问题,孩子们收到了一份《我爸爸》调查表,开始了“爸爸大揭秘”。并就自己的调查发现,在班级里做了分享介绍。
宝宝和爸爸长得像吗?
爸爸的眼睛小小的。我和爸爸一样笑起来眼睛弯弯的。
爸爸的脸长长的,我的脸也长长的,不过现在我有点肉嘟嘟~
有了前期的观察准备,孩子们笔下的爸爸也颇有几分神似了!
爸爸有哪些厉害的本领呢?
我的爸爸会洗车!
我的爸爸会把我举得高高的!
在孩子们眼中,爸爸是无所不能的大英雄,拥有很多很多本领!
你们最想邀请什么职业的爸爸来幼儿园?
爸爸的职业多种多样,让我们为喜爱的职业投个票吧!
票
“警察爸爸”票数最高
当警察爸爸穿着制服来到班级,孩子的目光紧紧跟随,兴奋又紧张。警察爸爸可真神气!警察爸爸给我们介绍了警察的不同种类和警服上的标志,还教给了我们许多安全知识。
礼
最后,和警察叔叔一起合个影吧!
02
你想像爸爸一样厉害吗?那我们也来当一当爸爸吧!在娃娃家里扮演爸爸,需要用到哪些材料呢?孩子们用画笔进行记录~
孩子们按捺不住对于当爸爸的向往,在娃娃家里操练起来。
拿出笔记本,认真办公~
家里来客人了,要烧茶~
先让哥哥品尝一下,味道如何~
奶爸篇
细心的给宝宝铺床~
做一张小床
03
我们的爸爸都会陪小朋友做什么事情呢?一起来看看吧!
爸爸陪我
故事
做游戏
做运动
在一起!
做游戏、做运动、讲故事,妈妈会的事情,爸爸也都会哦!
04
我们要送个礼物给爸爸!孩子们通过自己的设计,为爸爸制作了一条别具特色的领带。
TO MYFOTHER
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放学回到家,亲自给爸爸带上领带,这感觉真不错!
写在最后
在班本课程的推进中,孩子对于爸爸的了解和认识越来越多,爸爸们以自己的独特魅力,收获了小粉丝的崇拜和敬爱,一直处在教育二线的爸爸们,终于被孩子们发现,走到了荧幕前。
活动的开展,加深了父子、父女之间的情感,孩子更愿意与爸爸一起游戏互动,在班级里经常能听到孩子主动提起“我爸爸”,并且洋溢着笑容,我想这也是班本课程的魅力。
你永远是我最爱的老爸!
你也是爸比
爸爸和孩子们的故事
From:瑞安市机关幼儿园