温州游戏|"嘿，我的黑朋友！" 温州市第十九幼儿园
——课程故事《光与影》
光和影是生活中常见的自然现象。影子变化多端、神秘莫测，总能激起孩子们无穷的探究兴趣。一次关于“黑朋友”的意外发现开启了大二班孩子们关于影子的探索之旅......
图 01
SHADOW
一次在户外建构游戏时，我们发现地上有许多黑黑的影子一直跟着我们游戏，小朋友们快乐的打招呼：“嘿，我的黑朋友！”
游戏结束，老师带我们看游戏视频。我们还在开心的分享着关于黑朋友的“意外”发现......
你们看地上还有个影子城堡。
是啊，是啊，影子里还有洞洞。
这里的影子斜斜的。
那边的影子长一点。
中间的影子最短了。
这里屋顶的影子，被遮住了。
有些影子是黑黑的一大片。
你们看旁边还有树叶的影子，是一片一片的。
......
那地上为什么会有影子？
来的？
地上为什么会有影子......
如果你站在太阳下的话，太阳照到地上，影子就出来了。
太阳照在我们身上就有影子。
我们在楼下搭积木的时候，太阳会照过来，就会有影子。
太阳在旋转。
因为太阳在我们的边上照过来，影子就会在边上走。
太阳下就会有影子。
哦！我知道了。原来太阳照过来的时候就会有影子。
豪豪
范范
成成
雅婷
密密
积木搭起来，有些地方没有镂空，那些地方就会有影子就出现在地上。
因为太阳照到人的时候，有几束光会被人挡住，然后另外几束光，形成一个圆圈，然后就有影子了。
......
三、快乐的探索
1
于是我们在操场上、走廊里、跑道上....寻找影子，快来看看我们的成果吧。
有个洞洞板，太阳照过来，有很多洞洞了。
是木板的影子，一竖一竖的。
我们找到影子了，是一条一条的。
球门也有影子，网子的影子是一个一个的。
我们在幼儿园的大门口也找到了影子
沙池里也有影子，影子有点歪歪扭扭的，
在找影子时，我们又有了新发现......
瀚瀚
YOMI
小锐
......
那晚上没有太阳光，
于是晚上回家我们又开始影子大搜索行动
汽车的大灯把我的影子拉的很成很长。
我在客厅玩影子游戏
原来晚上也是有影子的。
倪倪
是啊，路灯照过来也有影子的。
萱萱
还有车灯，很亮很亮的。只要被光照到的地方，就会有影子。
蕾蕾
1.原来，只要有光就有影子。光有很多种：阳光、灯光、月亮的光、手电筒的光......
2.影子是由于物体遮住了光线的传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，就是我们说的影子。
3.原来影子是各种各样的，有的影子长长的，有的影子短短的，有的影子是一条一条的，有的影子歪歪斜斜的，有的影子上有“洞洞”，有的影子会折叠......它和物体的形状有关。
它一直是这样子的吗？
我们发现影子都是不一样的哦。
2
今天天气真好，我们在操场上画自己的影子，想看看还会发现哪些关于影子的秘密呢？
你们看，我们画的可认真了。
我的手臂举起来了，你也要画出来哦！
下午画的影子
为什么两个影子不一样？
同样的动作
我们发现：
芷嫣
早上的影子，在人的前面下午的影子，在他的旁边。
早上的影子短，下午的影子长。
那个影子只有一只腿，另一个影子有两只腿。
有个是正的，有个是歪下来的，感觉它要倒掉了。
它挪动了，位置不一样了，到边上去了。
是因为她的腿是合在一起，手是放在口袋里，所以照出来的影子只有一只脚。
......
因为太阳在移动。
太阳往哪边照，影子就会出现在哪边。
......
早上的太阳看起来离我们近一点，是从这边↗（东边）照过来的。
它是从那边↖（西边）照过来
那我们试试吧
我们把电筒当做“太阳”来照积木小人，当我们把电筒放到不同的角度照射时，出来的影子也是不一样的......
1.当电筒在积木小人前面时，影子在后面。
2.当电筒在积木小人头顶时，影子在小人脚下缩成一团。
3.当电筒在积木小人的后面时，它的影子在小人的前面。
原来随着太阳（光源）位置的移动，照射的角度不同，产生的影子的（形状、位置、长短...）也是不同的。
3
户外早操时间....
做操时我们看见大一班的孩子们手一直在动，影子也跟着一直在变。一下子在左边，一下子又到了右边，一会儿上，一会儿下，可好玩了。那我们也来变、变、变吧。
1.我变出了一只小兔子。
2.我变出了一个“大”字。
3.我也是一只小兔子。
4.我变出的影子是乌龟。
5.我变出了会爬的小螃蟹。
1.我们变出了一个“爱心”。
2.我们变出了一座拱桥
这时我们又发现影子的新秘密，快来看看吧！
小贾
啊？一个恐龙会有两个影子？
小锐
是有两个影子，我们刚才在一起用两个手电筒照。
辰辰
两个电筒，就有两个影子？那三个电筒是不是就有三个影子？
小贾
那很多电筒，是不是就会有很多影子呢？
莀莀
拿了这么多电筒，一定能照出很多影子。
我知道了......
影子的数量和光源的数量有关，当多个手电筒从不同的角度照射时，一个物体会产生多个影子。
发现这么多关于影子的秘密后我们还可以和影子玩那些游戏呢？我们是这么玩的。欢迎围观哦！
1
我们是大地的影子舞者。
我们玩《跳影子》、《和影子赛跑》、《藏影子》等游戏，可不管我们跑得有多快，跳得有多高，我们的影子，总是紧紧的跟着我们，我跑它也跑，我跳它也跳......
那我站在前面可以把影子藏好吗？
哈哈，我抬起一只脚，影子就和这只脚分开了。
《影子跳跳跳》
2
我们是影子建筑师。
我们用纸箱、小木块，小玩具搭建恐龙公园影子大楼等等建筑。我们还会用电筒照出很多影子。这样我们的影子城市就更漂亮啦！
3
我们是影子魔术师。
快来看，这里有很多好玩的游戏着我们......
我们会让影子变大、变小、上升、下降......
我们还能根据影子的外形猜出这是什么东西的影子！
我们用压、戳、剪....的方法，在动物身上变出许多不同大小、形状的“洞洞”，接下来舞会开始了，你看，我们用电筒上下、前后移动，让动物们变大、变小、上升、下降......
4
我们是影子创意大师。
我们用各种东西进行影子创想画。看我们用杯子、玩具、锡箔纸照射出的影子创想出了什么呢？
这是我们的作品！
我们还一起合作创作锡箔造型，组合成各种故事场景，创编我们的影子故事。
这是我的影子故事
在活动中，孩子们一直在主动探索，积极观察并勇于提问。在面对问题时没有畏难情绪，而是尝试自己解决问题，寻求同伴的帮助，学会和同伴合作，体会到探索的乐趣。
在这场“光影探索之旅”中，家长们也给予了大力支持。他们在家里和孩子们一起寻找影子，和孩子玩关于影子的亲子游戏，上网查阅关于影子的资料，并在班级微信群里互相探讨，家长的热情参与也激发了孩子探索的积极性。
身为教师，我们时刻跟随着孩子的步伐，观察孩子，发现他们的兴趣点，引导他们积极探索，并进行深入挖掘，根据孩子的点适时调整我们的活动内容，改变教育策略，根据他们的问题和兴趣去架构我们的班本课程。让课程顺应孩子的需求，让我们的课程开花结果。
走近温州游戏，走进孩子的游戏——
幼儿园“游戏共同体”现场观摩与精品课程展示研讨会
